La educación musical y la formación integral
Enviado por Beñat Jauregi Martin • 15 de Marzo de 2021 • Práctica o problema • 1.762 Palabras (8 Páginas) • 101 Visitas
[pic 1] PRUEBA DE EVALUACIÓN 5-7 FEBRERO 2021
NOMBRE Y APELLIDOS: Beñat Urmeneta Jauregi
DNI: 72606540W
ESTUDIO: Grado en maestro en educación primaria
ASIGNATURA: La educación musical y la formación integral
MODELO: C
FECHA: 07/02/2021
CIUDAD:
INSTRUCCIONES GENERALES
- En primer lugar, si todavía no lo has hecho, utiliza el link de descarga para obtener el enunciado de la prueba y, si fuera necesario, cualquier otro archivo necesario para la misma (Apartado 1 del panel de control de tu Prueba de Evaluación).
- Revisa que el PDF descargado con los enunciados de la prueba corresponde con la asignatura y estudio que te corresponde.
- Antes de contestar, rellena todos los campos del encabezado de esta hoja con tus datos.
- Este documento WORD con tus respuestas deberá ser entregado obligatoriamente en el espacio habilitado para ello (Apartado 3 del panel de control de tu Prueba de Evaluación). Puedes nombrarlo de la manera que desees, no hay restricciones en este sentido.
- Asegúrate de guardar todos los cambios antes de entregarlo. Una vez lo entregues, podrás descargarlo, revisarlo, hacer una nueva entrega, etc. durante el tiempo habilitado. Una vez finalizado el tiempo de la prueba no podrás acceder a él.
- Si tienes cualquier incidencia técnica durante el transcurso de la prueba de evaluación, puedes ponerte en contacto con las siguientes líneas telefónicas que Soporte Técnico pone a tu disposición:
- ESPAÑA: +34 941 890136
- COLOMBIA: +57 1 5084489
- ECUADOR: +59 3 23931499
- MÉXICO: +52 55 1328 8131
- PERÚ: +51 1 7073435
IMPORTANTE > Si en caso excepcional, una vez finalizada tu prueba de evaluación, no pudieses entregarla a través del Campus Virtual, envía un correo electrónico con tu nombre, DNI/Cédula, nombre de la asignatura y estudio, adjuntando tu documento de prueba de evaluación a transfer@unir.net. De esta forma registraremos la entrega de tu prueba. Únicamente se admitirá esta entrega en caso de no poder hacerlo a través del Campus Virtual.
OBSERVACIONES · Si necesitas hacer alguna observación de cualquier tipo, escríbela aquí:
- PLANTILLA RESPUESTAS TEST (CONTINUA HASTA EL PUNTO 2 SI TU PRUEBA NO TIENE PREGUNTAS TEST)
· Sólo si la prueba de evaluación contiene este tipo de preguntas. Escribe una X en la casilla correspondiente:
Respuesta opción | A / 1 | B / 2 | C / 3 | D / 4 | E / 5 | F / 6 / FALSO | G / 7 / VERDADERO |
Nº Pregunta | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 | |||||||
24 | |||||||
25 |
Respuesta opción | A / 1 | B / 2 | C / 3 | D / 4 | E / 5 | F / 6 / FALSO | G / 7 / VERDADERO |
Nº Pregunta | |||||||
26 | |||||||
27 | |||||||
28 | |||||||
29 | |||||||
30 | |||||||
31 | |||||||
32 | |||||||
33 | |||||||
34 | |||||||
35 | |||||||
36 | |||||||
37 | |||||||
38 | |||||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | |||||||
42 | |||||||
43 | |||||||
44 | |||||||
45 | |||||||
46 | |||||||
47 | |||||||
48 | |||||||
49 | |||||||
50 |
Respuesta opción | A / 1 | B / 2 | C / 3 | D / 4 | E / 5 | F / 6 / FALSO | G / 7 / VERDADERO |
Nº Pregunta | |||||||
51 | |||||||
52 | |||||||
53 | |||||||
54 | |||||||
55 | |||||||
56 | |||||||
57 | |||||||
58 | |||||||
59 | |||||||
60 | |||||||
61 | |||||||
62 | |||||||
63 | |||||||
64 | |||||||
65 | |||||||
66 | |||||||
67 | |||||||
68 | |||||||
69 | |||||||
70 | |||||||
71 | |||||||
72 | |||||||
73 | |||||||
74 | |||||||
75 |
- PREGUNTAS CORTAS
- La música para la educación multicultural e intercultural. Educación multicultural y música.
- La danza y su interdisciplinariedad. Interdisciplinariedad a través del movimiento y la danza.
La danza es una actividad integral que reúne las siguientes características, tiene que ser humana universal, motora, polimórfica, polivalente y compleja y por ello se dice que tiene un gran potencial educativo. Si nos referimos a la educación infantil, en esa etapa la danza se puede trabajar en todas las áreas de contenidos y la dramatización funciona como soporte metodológico el cual nos brindará una serie de recursos como la expresión corporal, los gestos, las pantomimas y los juegos se sombras. En educación primaria, en cambio, se tomará en cuenta los valores formativos de la expresión corporal como el estado físico y emocional, valores de aprendizaje, de creatividad, de integración, sociales, de adaptación y de sensibilización. Otra aplicación interdisciplinar de la danza es la videodanza, donde se combinan la danza, el drama, la imagen y la tecnología para crear coreografías sobre lo vivido.
...