La escuela fenómeno GROUP AS colectiva
Enviado por villegasss • 10 de Junio de 2014 • Informe • 326 Palabras (2 Páginas) • 381 Visitas
EL GRUPO ESCOLAR COMO UN FENOMENO COLECTIVO.
La relación maestro- alumno dejo de ser rural para convertirse en una relación grupal de estudiantes con sus profesores. Así, lo colectivo hizo su aparición en el ámbito escolar.
A finales del siglo pasado, el movimiento de renovación escolar denominado escuela activa vio la posibilidad de transformar la práctica educativa recurriendo, entre otras estrategias, a un conjunto de actividades y responsabilidades en grupo. Aunque la escuela activa no construyó una concepción o teoría de lo grupal no se puede negar que recurrió a este elemento como una técnica más en sus procesos de trabajo.
Los fenómenos escolares de la escuela moderna fueron fundamentalmente fenómenos grupales. Sin embargo, la reflexión educativa dio poca importancia a esta cuestión; el movimiento escuela nueva utilizó prácticas grupales que no conceptualizó, y es sólo hasta los años sesenta de este siglo que empezaron a aplicarse técnicas grupales en el trabajo del aula.
Hay que dejar claramente asentado que si bien desde el siglo XVII existieron fenómenos colectivos liga
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dos al escenario escolar, y aun cuando a principios de este siglo la escuela activa utilizaba la asamblea como un elemento central de su propuesta, no es sino hasta hace poco que se empezaron a aplicar técnicas grupales para el trabajo en el aula.
Es interesante mostrar cómo a pesar de que el maestro trabaja permanentemente con fenómenos colectivos, en los planes de estudio para su formación las teorías y concepciones grupales son permanentemente omitidas.
La reforma educativa promovida en la década de los años sesenta posibilitó la incorporación de un conjunto amplio de perspectivas y técnicas para el trabajo en grupo. Sin embargo, la historia del propio campo de la educación orilló a que lejos de analizar y profundizar las teorías y concepciones que subyacen en cada propuesta grupal, sólo se aprendieron un conjunto de técnicas para el trabajo en grupo.
Así, la concepción operativa de grupo quedo circunscrita al conjunto de problemas técnicos que tiene la coordinación de grupos: l ...
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