La función de diseño

DISEÑO

ORIGENES :

DESDE NUESTROS ANCESTROS, EL HOMBRE PRIMITIVO, HA TRATADO DE CUBRIR SUS NECESIDADES. CREÓ INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA FACILITAR SUS TAREAS, INDUMENTARIA POR CLIMA Y POR JERARQUIZACION; CONSTRUYÓ SUS VIVIENDAS COMO RESGUARDO Y MONUMENTALES OBRAS COMO TRASCENDENCIA, (LOS GRIEGOS, LOS EGIPCIOS LOS AZTECAS,...), ETC.. PERO NUNCA SOSLAYÓ EL DESEO PERENNE DE MOSTRAR SU ESPIRITU Y MEJORAR LA FUNCIÓN, OCUPÁNDOSE TAMBIEN. POR EL COSTO-BENEFICIO.

CONTRARIAMENTE A LO QUE SE PUDIERA PENSAR, FUERON LOS ALEMANES Y NO LOS ITALIANOS, NI EN SU MOMENTO LOS GRIEGOS, LOS QUE INICIARON ESTE MOVIMIENTO.

EN LA PREGUERRA POR EL AÑO DE 1909 A 1911, UN GRUPO DE ARQUITECTOS ENCABEZADOS POR VAN DE VELDE, TUVIERON LA INQUIETUD DE “CREAR”. EN TODOS ASPECTOS.

PARA 1912, ARQUITECTOS, FILOSOFOS DE LA CIENCIA E INGENIEROS SE REUNEN FORMANDO LA DEUTCH VAN DER KERKOF. QUE EMERGE EN TIEMPOS DIFICILES, VOVIENDO A PERDER FUEZA.

NO ES SINO HASTA 1939 QUE EL ARQUITECTO WALTER GROPIUS CON UN GRUPO DE COLEGAS Y ESTUDIANTES SE DEDICAN A CREAR NUEVAS FORMAS, TEXTILES, CERAMICA, MUEBLES, TAPICES, ESPACIOS, URBANISMO, ARQUITECTURA, ETC.; DANDO VIDA ASÍ, A LA bauhaus. ESCUELA QUE SE DEDICA AL DISEÑO(ESTETICA, CREATIVIDAD, COSTO, FUNCION).

AÑOS DESPUES HANNES MAYER DE PENSAMIENTO COMUNISTA, DIRIGIÓ POR ALGUN TIEMPO LA bauhaus Y DECIA “LA VIVIENDA ES UN PROCESO BIOLOGICO EN EL HOMBRE”, SUGIRIENDO QUE PODIA VIVIR EN CUEVAS, ATENDIENDO SOLO SUS NECESIDADES BASICAS(MULTIFAMILIARES).

AFORTUNADAMENTE EL ARQUITECTO MIES VAN DER ROE DE IDIOLOGIA MAS PROGRESISTA “MORE WITH LESS”, TOMA EL MANDO EN 1945, PERO EMIGRA A AMERICA(NUEVA YORK: EDIFICIO SIGRAMS).

ES ALLI DONDE PERMEA Y SE DILUYE ESTA CORRIENTE DE PENSAMIENTO Y VIDA, GENERANDO ASI EL MODERNISMO.

AHORA NOS PREGUNTAMOS ¿QUÉ ES EL ARTE?

(Conjunto de reglas para hacer bien algo.)

AQUELLO QUE ES CAPAZ DE IMPRESIONAR NUESTROS SENTIDOS SIN OLVIDAR EL GRAN MILAGRO: EL HOMBRE.

Y ¿CUAL ES ENTONCES LA FUNCION ESENCIAL DEL ARTE?

ES CAMBIAR E INTENSIFICAR LA PERCEPCION DE LA REALIDAD POR CADA PERSONA.

¿ QUÉ ES LA BELLEZA?

EXISTEN DOS TIPOS DE BELLEZA:

 LA BELLEZA SENSIBLE, QUE CAPTAMOS FISICAMENTE.

 LA BELLEZA ESPIRITUAL, CON EL ALMA. (FÉ, MORAL, ETC.)

POR LO TANTO BELLO ES: AQUELLO CUYA VISTA AGRADA.

LO QUE ES BELLO SIEMPRE DEBE TENER:

 PROPORCIÓN

 UNIDAD EN LA DIVERSIDAD

 PERFECCIÓN Y/O BUEN ACABADO (CALIDAD, Aquellos detalles que no son perceptibles a simple vista pero que la ausencia de ellos sí se percibe).

RECUERDEN QUE ENTRE MAYOR FORMA TENGA UNA COSA, MÁS BELLA ES.

ARQUITECTURA:

ARCHI = SUPERIOR

TECTURA = ESTRUCTURA

ES UN ARTE Y NOS ENSEÑA A DISEÑAR ESPACIOS PARA EL HOMBRE CON EL MAXIMO DE CONFORT.

Alejandro Segura

DISEÑAR :

ES CONCEBIR LAS FORMAS, CON ALTO GRADO DE PERFECCION, EFICIENCIA Y ECONOMIA.

Alejandro Segura

DISEÑO :

ES LA REALIZACION TOTAL DE LOS SENTIMIENTOS DEL SER HUMANO EN RESPUESTA A SUS NECESIDADES.

Alejandro Segura

¿QUÉ NOS ACONSEJAN LOS GRANDES?

DEBEMOS ACERCARNOS A LO PREHISPANICO PERO NO USANDO SOLO UNA FORMA, SINO BUSCANDO LA ESENCIA, EL ESPIRITU CON EL QUE FUE CREADA ESTA ARQUITECTURA(obra), ES DECIR ENCONTRAR EL MENSAJE QUE TODAVIA OCULTA, PARA QUE SEA UNA ARQUITECTURA(obra) SIMBOLICA, Y AL SER REALMENTE ASI, TAMBIEN SERA UNA ARQUITECTURA(obra) ESCULTORICA Y MONUMENTAL.

LA PROYECCION EN ARQUITECTURA DE UNA IMAGEN ARQUETIPICA(paradigmática, modelo), SURGE PARA CUBRIR LAS NECESIDADES ESPIRITUALES DEL HOMBRE, SALE DE NUESTRA DORMIDA MEMORIA ANCESTRAL PARA EXPRESAR A TRAVES DEL SIMBOLISMO LOS CONOCIMIENTOS INTERNOS DE NUESTRA CONCIENCIA.

AGUSTIN HERNANDEZ

A r q u i t e c t o

LEGORRETA

LO ESENCIAL EN EL DISEÑO ES:

CONOCER LOS MATERIALES

SUS POSIBILIDADES

SUS LIMITACIONES

CONOCIMIENTO PROPIO DEL DISEÑADOR

SABER DE SUS LIMITACIONES MENTE

CUERPO

Para poder recibir inspiraciones por medio de los sentidos y alimentar sus poderes creativos; transformando sus ideas a "realidades"

EL DISEÑADOR DEBE PENSAR QUE:

"A PESAR DE TODA LA FRIALDAD A SU ALREDEDOR, (EL DISEÑADOR) TRAE DENTRO DE ÉL, ESA FÉ EN LA BELLEZA Y DIGNIDAD DE LA VIDA HUMANA Y LA NECESIDAD IRREPRESIBLE DE EXPRESARLA".

ADEMAS, BUSCARA QUE EL DISEÑO SEA BASADO EN FORMAS ACORDES CON LA NATURALEZA.

CAMPO DE TRABAJO PARA EL DISEÑADOR

EVIDENTES - ANUNCIOS Y CARTELES, MAPAS, SELLOS, CAMISETAS O CONSTRUCCIONES, TEATRO.

DIVERSOS - TEXTILES, CERAMICA, HERALDICA, ROTULACION, FOTOGRAFIA Y RELACIONES PUBLICAS CON AUTORIDADES, ORGANIZACIONES TURISTICAS Y DE BENEFICENCIA.

CLASES DE DISEÑO (son 3)

1) BI DIMENSIONAL -.

VISUAL- Gráficas, carteles, publicidad, etc.

COMUNICACION- Relaciones Públicas e Imagen corporativa.

INTERIORES- Decoración, psicología.

AMBIENTAL- Planificación regional y el urbanismo

ABSTRACTO- No se relaciona con objetos útiles o físicos, solo crea un interés o impresión visual.

ESTETICO- Se aplica a un objeto útil, ya logrado (decora).

2) TRI DIMENSIONAL

INDUSTRIAL DE PRODUCTOS - Artículos de uso, máquinas y complementos.

ENVASES- Contenedores, cajas, empaques, etc.

DE INTERIORES

ARQUITECTONICO

EXPOSICIÓN

3) MECANICO

FUNCIONAL- Herramientas, de aviación, puentes. No considera la estética, solo la función. (Idea que ha cambiado actualmente; ver corazas de motor de los automóviles ‘99)

PROCESO DEL DISEÑO

SISTEMA A)

1o. ENCARGO DEL PROYECTO O PRESENTACION DEL PROBLEMA

2o. FORMULACION (NECESIDADES)

3o. IDEAS (Brainstorm: Lluvia de...)

4o. ANALISIS

5o. CONFERENCIA SOBRE ANTEPROYECTO POSIBLE

6o. REFINAMIENTO RETROALIMENTACION

7o. CONFERENCIA SOBRE PROYECTOS (FEEDBACK)

8o. SINTESIS EN CUALQUIER

9o. MODELOS o PROTOTIPOS ETAPA, SI NO ES

10o. PRUEBAS SATISFACTORIA

11o. CONFERENCIA FINAL

12o. PREPARACION FINAL

13o. REMISION

SISTEMA B)

1o. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

2o. CONCEPTO DE IDEAS

3o.SOLUCIONES DE AVENIENCIA (FEEDBACK)

4o. MODELOS DE PROTOTIPOS RETROALIMENTACION

5o. DIBUJOS DE PRODUCCION O DE TRABAJO

ESTE PROCESO ES ESTIMULADO DIRECTA O INDIRECTAMENTE POR:

-EL

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