La interpretación de los datos de los cuestionarios de innovadores e interactivos cursos que se enseñan en la escuela CETEC
Enviado por monileon • 11 de Diciembre de 2013 • Informe • 353 Palabras (2 Páginas) • 429 Visitas
INTERPRETACIÓN DE DATOS
Con base en el análisis de los datos obtenidos en los cuestionarios aplicados a la muestra de población, se observó lo siguiente:
Se ve reflejado en las gráficas que el 74% ha tenido contacto con algún tipo de publicidad que les hizo conocer sobre institutos que proporcionan cursos de inglés y computación, y que el 26% desconoce de este tipo de instituciones.
De esta muestra de población el 64% tomarían estos cursos aparte de sus actividades cotidianas, pero el 34% no está dispuesto a tomar estos cursos fuera de su rutina.
Es por ello que el 66% les agradaría conocer los cursos novedosos e interactivos que imparte el instituto CETEC, pero por el contrario el 34% no le interesa conocer los cursos impartidos en el mismo.
La problemática existente en el instituto CETEC es que el 90% de la muestra de población desconoce la existencia del instituto y solo el 10% conoce acerca de él, es por ello que el 81% le gustaría tener al alcance algún tipo de publicidad sobre este y el 19% no le interesa obtener información de esta institución.
Entre la muestra de población se obtuvo que el 33% se le hace más atractiva la publicidad vía internet, el 20% mediante la televisión, el 18% sería mediante carteles, el 17% mediante folletos y el 12% por medio de la radio.
La red social más utilizada según nuestro estudio, es el Facebook con un 58%, le sigue Twitter con el 24% y MSM con un 18%.
En la muestra de población, se encontró que el 60% estaría dispuesto a tomar los cursos de inglés o computación en línea, pero al 40% no le interesa.
En el estudio se obtuvo que el 48% si le agradaría tomar alguno de los cursos impartidos en CETEC por superación personal y el 52% no le agradaría ya que desconocen de él y les genera desconfianza.
Entre la muestra de población se obtuvo que el 61% aceptaría el reto de inscribirse al instituto debido al descuento que les proporciona el mismo, al contestar un cuestionario en su página y el 39% no aceptarían el reto.
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