La relacion docente alumno

Introducción.

En el presente ensayo hablare sobre la relacion docente alumno, que se da particularmente en la escuela.

Es el vínculo que el maestro y el alumno hacen tras la convivencia cotidiana en el salón de clases, una cosa que hay que tomar en cuenta es que esta relación es muy importante ya que el maestro es el que trasmite su conocimiento al alumno, como quien dice el maestro es un facilitador. Cuando el alumno tiene una buena relacion con el maestro es más sencillo que el preste atención y aprenda lo que esta viendo, esto no quiere decir que porque exista esta relacion el alumno va a tratar al maestro como si fuera su amigo, es verdad que el maestro puede aconsejar al alumno cuando tenga o se le presente una dificultad.

Algo que es muy comun y que se da mucho en el aula es que por alguna razón o otra la relacion entre el docente y alumno no se da o se tarda un poco en dar, como por ejemplo puede cuando al alumno no le agrada el maestro este no prestara la atención que se debe poner ya que como no le agrada no le interesa lo que el maestro dice otro ejemplo puede ser cuando el maestro llega al salón de clases y solamente escribe en el pizarrón el tema que van a ver sin dar explicación alguna sobre el tema y así es muy difícilmente que exista esa relación ya que el maestro no interactúa con el alumno de ningún modo y eso hace que al alumno tampoco le interese.

Es por eso que para que el alumno y el docente tengan una buena relacion en el aula de clases deben de interactuar mutuamente para que exista un equilibrio en el aula. El maestro siempre tiene que tener una mente abierta es decir, que tome a la mejor las sugerencias o ideas que el grupo tiene referente al tema o a la manera de dar su clase, ya que un maestro que no tiene la mente abierta o que no le gusta que le den sugerencias porque le molesta o porque él es el profesor y solamente él sabe muy difícilmente puede llegar a formar esa relación con sus alumnos.

“Lerner (1996): cuando nos enfrentamos a la tarea de definir la diversidad de papeles que juega la escuela, el profesor y el alumno nos encontramos que es diferente lo que enseña la escuela y lo que el alumno aprende.”

Que a lo mejor muchas veces la escuela también está vinculada a la hora de que el profesor le enseña al alumno, ya que a lo mejor para los maestros sería más sencillo que la escuela los apoyara con varios recursos didácticos y así al maestro se le haría más sencillo explicar, así como al alumno de aprender.

Relación docente alumno.

La relacion docente alumno se da particularmente dentro del aula de clases y es aquella en la que profesor y alumno interactúan para llegar a lograr un aprendizaje.

El maestro como el titular de la clase se encarga de trasmitir y facilitar los conocimientos a sus alumnos por medio de actividades y estrategias que ayudaran a que el alumno comprenda más fácilmente el tema a la vez es el encargado de motivar a los alumnos para que estos tengan ganas de estudiar; por otro lado el alumno debe de estar atento y prestar atención para que pueda recibir toda esa informacion nueva y así poderla trasformar en un aprendizaje.

"Amidon y Hunter (1996) definieron la enseñanza como un proceso de interacción que implica ante todo la conversación en clase que se desarrollara entre el maestro y los alumnos."

En mi opinión creo que el autor trata de decir que cada uno debe de tener sus roles bien definidos, ya que el maestro usa sus diferentes técnicas para enseñar al alumno sus temas y el alumno lo único que tiene que hacer es prestar atención para poder comprender lo que está viendo, muchas veces piensas pero la escuela que simplemente es la institución a la que vas a estudiar y es verdad pero también para poder lograr aprender es necesario estar en un ambiente tranquilo y cómodo que favorezca al alumno, ya que a veces a lo mejor el aula no está bien condicionada y aunque el alumno quiera aprender no puede ya que las condiciones no te dejan prestar atención.

Una de las técnicas que el maestro puede utilizar para ir conociendo al alumno es la que muchos que es la típica presentación que el maestro le pide al alumno que haga y comienzan a comentar las cosas que son de su agrado y de echo esto puede funcionar en ambas partes ya que el alumno le puede pedir al profesor que también se presente y así los dos ya tienen una idea de cómo son. No siempre la relación del docente y del alumno va ser buena porque a lo mejor no existe esa comunicación que debe existir o porque a lo mejor existe demasiada interacción que llega un punto en que los alumnos comienzan a faltarle el respeto al maestro; para poder llegar a tener una buena interacción con los alumnos no es necesario que el maestro se convierta en el amigo del alumno y se lleven como tal, aunque exista esa comunicación el

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