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Las Notas De Campo Y El Diario Escolar


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  369 Palabras (2 Páginas)  •  807 Visitas

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conjunto de nuestra labor docente

Es el material más fresco, más vivo sobre lo que ocurre en la escuela, relata lo que más llamó nuestra atención en un día de clases. Refleja apectos importantes de nuestro quehacer, tanto en el salón de clases como en la actividad de la escuela o la relación con los padres.

Ser un instrumento de apoyo al análisis de nuestro quehacer pedagógico

Cumple la función de apoyo a la reflexión sobre la forma en que trabajamos con los alumnos; y la de retroalimentar nuestro quehacer pedagógico, gracias al análisis sobre nuestro manejo del programa, así como de la relación que establecemos con cada uno de los alumnos.

Guardar memoria

Da la posibilidad de revisar, en diferentes momentos del ciclo escolar, las impresiones o reflexiones que día con día fuimos construyendo. Es un documento autobiográfico que nos permitirá reconstruir nuestra trayectoria docente.

Dar un seguimiento a nuestro propio proceso de aprendizaje a lo largo de la investigación

Esta función es de caráconjunto de nuestra labor docente

Es el material más fresco, más vivo sobre lo que ocurre en la escuela, relata lo que más llamó nuestra atención en un día de clases. Refleja apectos importantes de nuestro quehacer, tanto en el salón de clases como en la actividad de la escuela o la relación con los padres.

Ser un instrumento de apoyo al análisis de nuestro quehacer pedagógico

Cumple la función de apoyo a la reflexión sobre la forma en que trabajamos con los alumnos; y la de retroalimentar nuestro quehacer pedagógico, gracias al análisis sobre nuestro manejo del programa, así como de la relación que establecemos con cada uno de los alumnos.

Guardar memoria

Da la posibilidad de revisar, en diferentes momentos del ciclo escolar, las impresiones o reflexiones que día con día fuimos construyendo. Es un documento autobiográfico que nos permitirá reconstruir nuestra trayectoria docente.

Dar un seguimiento a nuestro propio proceso de aprendizaje a lo largo de la investigación

Esta función es de carácter evaluativo. El diario de campo será así el mejor instrumento que dé cuenta de nuestros principales aprendizajes y la forma como influyen en nuestra práctica diaria.cter evaluativo. El diario de campo será así el mejor instrumento que dé cuenta de nuestros principales aprendizajes y la forma como influyen en nuestra práctica diaria.

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