Las actividades recreativas como medio básico de socialización y mejoramiento del estilo de vida

NOMBRE DEL PROYECTO: “Las actividades recreativas como medio básico de socialización y mejoramiento del estilo de vida”

ESTABLECIMIENTO: E.P.E.S N°63 “PROF. ROBINSON LUIS MIÑO” BUENA VISTA-FSA

DIRECTORA: PROF. BLANCA RAMIREZ

COORDINADORA: PROF. CYNTHIA ZARACHO

TALLERISTAS:

• DANZA: NATALIA CORONEL
• TEATRO:
• MUSICA: RODRIGO MARTINEZ

FUNDAMENTACION:

 El centro de actividades juveniles  busca impulsar espacios de intercambio entre jóvenes de distintas edades para desarrollar en conjunto tareas donde los jóvenes y docentes encuentren nuevas formas de aprender para enriquecer la trayectoria escolar.

En las jornadas se desarrollarán talleres en Recreación y Desarrollo Artístico.

Durante el encuentro los participantes también podrán asistir a foros abiertos sobre diferentes temáticas, charlas culturales, actividades recreativas entre otras actividades.

El proyecto educativo del CAJ itinerante es una construcción colectiva en la que participan jóvenes de la localidad de Buena Vista, además de las coordinaciones jurisdiccionales y el equipo técnico provincial y nacional.

Generar espacios para fortalecer el aprendizaje de diversos tipos de temáticas basados en principios de solidaridad, respeto y compromiso hace que el CAJ constituya un potencial de cambios al propiciar en los jóvenes experiencias de socialización diferentes cuyos aprendizajes van configurando la construcción de saberes que los habiliten en prácticas de participación, toma de decisiones, de asunción de responsabilidades.

Se pretende que los estudiantes logren plasmar desde diversas formas artísticas como la danza, la música, el teatro espacios de encuentro y recreación.- 

.- Breve descripción del proyecto:

La EPES N° 63 “Prof. Robinson L. Miño” de Buena Vista, desde el espacio CAJ, durante el presente año, se propone efectivizar proyectos que desarrollen la actividad artística como danzas contemporáneas, teatro y música, a través de la enseñanza de instrumentos musicales como clases de guitarra, y percusión. La intención del presente proyecto se fundamenta en la necesidad de fomentar espacios de debate y capacitación para los jóvenes de la comunidad.

En cuanto a lo académico, también se piensa continuar con temáticas participativas en temas referidos a Educación sexual y Derechos Humanos, a través de proyectos focalizados que atiendan a las problemáticas e inquietudes de nuestros actores principales. 

La importancia del desarrollo de este tipo de actividades es darle a los jóvenes la oportunidad de sentirse participe en la organización y realización de actividades grupales a través de la expresión artística.

Desarrollo del Proyecto:

A.-  Justificación

El presente proyecto de aplicación en la EPES N° 63, de la Localidad de Buena Vista; se justifica en la necesidad de instrumentar actividades fuera del horario escolar, cuya implementación requiere de una debida organización de los proyectos a los fines de cubrir con las expectativas de los alumnos participantes. Quienes, al conocer los proyectos existentes en la institución, se sienten motivados a participar de las actividades recreativas como la danza, el teatro y la música.

 Asimismo, se atenderá a temáticas tan relevantes como la Educación Sexual, la prevención en el uso indebido de drogas y la participación juvenil desde los Derechos Humanos, en jornadas de trabajos de reflexión; organizados desde el espacio CAJ y desarrollados por ellos mismos, desde la organización de las actividades; con el asesoramiento de la coordinación y el equipo de conducción.

B.- Beneficiarios: alumnos de la institución y jóvenes que ya no están en el sistema educativo, docentes y  padres de la comunidad.

C.- Contenidos:

   * Danza contemporánea y folclórica.

   * Música y práctica de ejecución de instrumentos musicales (guitarra, bombo, acordeón).

   * Taller de teatro.

   * La solidaridad como valor básico para una buena convivencia pacífica.

D.- Objetivos Generales:

   * Crear un espacio relevante para adolescentes y jóvenes que buscan insertarse en la escuela y en la comunidad.

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