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“Las dimensiones del ser humano”


Enviado por   •  8 de Febrero de 2016  •  Informe  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  1.017 Visitas

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INTRODUCCIÓN

 El presente reporte de investigación tiene como tema principal “Las dimensiones del ser humano”, para entender el tema  tenemos de entender por dimensión como  el conjunto de potencialidades fundamentales con las cuales se estructura el desarrollo integral de una persona, o  unidades fundamentales, de carácter abstracto, sobre las que se articula el desarrollo  del ser humano.

Por otro lado cuando hablamos del hombre, lo hacemos refiriéndonos a los seres humanos contemplando tanto al varón como a la mujer sin importar raza, cultura o sexo. Para abordar las dimensiones humanas de forma integral desde su pensar, sentir y actuar se debe saber que se clasifican en diferentes partes como lo son las siguientes: la dimensión estética; la cual hace referencia a la belleza, la dimensión intelectual la cual hace alusión a el conocimiento y por último la dimensión  la ética; la cual está directamente vinculada con los principios y valores del ser humano. A continuación se dará a conocer  a detalle cada una de  las antes mencionadas.

DIANA KARINA NAAL CONTRERAS

De acuerdo al reporte de investigación presentado, puedo concluir que el ser humano es un ser  muy complejo tanto física como emocionalmente y posee dimensiones tales como: las dimensiones estéticas, las intelectuales y las éticas. Estas dimensiones estas directamente relacionadas unas con otras y cuando se afecta una dimensión se afecta otra es decir existe relación directa  entre ellas, una dimensión no está por encima o por debajo de la otra, son un todo integrado.

En cuanto a cada una de las dimensiones puedo mencionar que la dimensión estética es la capacidad que tenemos los individuos de vivir la sensibilidad, la  imaginación, creatividad, que se hace tangible en la medida que pueda proyectar, recrear y vivir. La dimensión intelectual comprendí que es aquella que  Pretende que el ser humano desarrolle sus procesos de pensamiento y sus principios básicos de aprendizaje tales como: atención, memoria, habituación, motivación etc. y por último la dimensión ética,  que es aquella que  genera en el ser humano la capacidad de ser él mismo en su propia esencia, desde el valores y principios.

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