Las primeras universidades

Durante el siglo V, la educación solo era permitida exclusivamente en las instituciones religiosa y allí solo s eles otorgaban títulos para que pidieran ejercer una profesión.

Universitas eran consideradas a aquellas organizaciones creadas con el fin de preservar el conocimiento. Durante el siglo XIII se les conoció bajo este término a las agrupaciones de profesores que se preocupaban por la calidad de enseñanza.

Las primeras universidades

Estas surgen con el apoyo del estado y la iglesia tras el movimiento de la sociedad a diferentes ciudades las universidades de:

Bolonia (Italia)

Paris (Francia)

Oxford (Inglaterra)

Cambridge (Inglaterra)

Fundación

Durante 1850 bajo la rectoría del presbítero Daniel de Caycedo, tras la unión de las Escuelas de Artes y Oficios y las Escuelas Industriales del país, fue fundada la Universidad Municipal de Bogotá Francisco José de Caldas.

La búsqueda de educación gratuita y accesible trajo consigo la formación del Colegio Municipal de Bogotá durante el año 1948.

Personajes como Antonio García Nossa, Gabriel Anzola o Jorge Eliécer Gaitán son considerados los promotores de la Universidad Distrital.

La Universidad pública es entendida como un conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de las personas en la sociedad donde conviene a todos en la construcción de un proyecto de toda la nación. El conocimiento debe estar a cargo de todas las necesidades sociales y de los derechos ciudadanos, donde debe respaldar la regulación de las interacciones entre sus miembros con justicia y equidad. En el ejercicio de la escritura y la lectura, la unión dialéctica entre teoría y práctica, la argumentación razonada y la autorregulación autónoma es lo que constituye en la universidad pública a lo que se le denomina como una comunidad académica.

Se debe establecer una nueva relación con la sociedad donde, la sociedad debe reconocer y defender la universidad pública, ya que sin ella no habrá educación superior para todas aquellas personas (especialmente jóvenes de bajos recursos) que quieren acceder a ella y la universidad debe de emplear lo mejor de sus conocimientos al servicio de las necesidades sociales. 

Algo que se debe resaltar y se debe tener en cuenta es poder recuperar la autonomía y la democracia al interior de la Universidad pública, donde se debe construir por acuerdos y la participación de la toda la comunidad en planes de desarrollo y las formas de regulación que permitan el ejercicio de los conjuntos morales que se encuentren centrados en el reconocimiento del carácter público de la universidad, donde se designe la responsabilidad al estado para financiarla.

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