Leccion Evaluativa Seminario De Investigacion
Enviado por ANYISSI • 7 de Abril de 2013 • 763 Palabras (4 Páginas) • 1.972 Visitas
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Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una afirmación y una razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une
Luis Pasteur es un claro ejemplo de la investigación básica motivada por la aplicación (IBMAs)
PORQUE
Pasteur se ocupo de temas básicos que le fueron llevando a cuestiones prácticas, ya que inició la teoría microbiana que remplazó la teória de la "generación espontanea", la cual tuvo impactos sobre las industria de vinagre, vino, leche y elaboración de vacunas.
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a. Lafirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Correcto
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2
Puntos: 1
La actividad moderna de producción de conocimientos convalidados con base en conceptos, métodos y tecnicas de investigación, es una definición para:
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a. Tecnología
b. Innovación
c. Investigación
d. Ciencia
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3
Puntos: 1
El producto final de trabajo colaborativo 1 es:
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a. Un ensayo sobre temas seleccionados de la unidad 1
b. Un cuestionario de preguntas sobre la unidad 1
c. Un artículo con temas seleccionados de la unidad 1
d. Un mapa conceptual sobre la unidad 1 ó un ensayo.
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4
Puntos: 1
Si el seminario de investigación contribuye a revisar los referentes teóricos en la perspectiva de diferentes disciplinas, y cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro del área y línea de Investigación seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera que además está facultado para:
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a. Codificar y aplicar los métodos de análisis estadísticos.
b. Presentar el informe final de investigación
c. Analizar los resultados de la investigación
d. Plantear su problema de investigación y exponer los objetivos generales.
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Puntos: 1
En terminos generales, las líneas de investigación son:
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a. Son las ordenadoras de la actividad de investigación con un eje temático común.
b. Son las que promueven una formación académica integral
c. Las que fomentan la cultura investigativa
d. Las que potencian la capacidad investigativa institucional
Correcto
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