Leer la nota de opinión de A Skorka, “De Fuenteovejuna a Pasteur 633”, de manera Inferencial y crítica.
Enviado por dario2012 • 24 de Octubre de 2016 • Ensayo • 1.689 Palabras (7 Páginas) • 436 Visitas
PRACTICO Nº 1
Lectura de artículos periodísticos
Leer la nota de opinión de A Skorka, “De Fuenteovejuna a Pasteur 633”, de manera Inferencial y crítica.
Preguntas
- Identifique el tema y defina el mismo.
Tema: Fuenteovejuna y Pasteur 633
Las historias se sitúan en 1476, describen el asesinato de comendador en Fuenteovejuna y el atentado terrorista a la sede de la AMIA en 1994, estos relatos en algunos aspectos son la contracción, tienen el mismo triste final, se buscó culpables, se emitió sentencia, pero no hubo justicia, quedan impunes los crímenes, la injusticia se hace presente y pese a la acciones y actuaciones de cada historia no se obtuvieron respuestas.
- Averiguar y anotar datos relevantes acerca de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega.
Fuenteovejuna (1619) es una obra de teatro barroco, de López de Vaga, en la que el pueblo se levanta contra la injusticia y el abuso de poder.
La obra se basa en un episodio histórico que ocurrió en Fuenteovejuna, un pueblo cordobés en 1476; este pueblo es sometido a la Orden de Calatrava (orden militar y religiosa)
- ¿Cuáles son los hechos que se confrontan en la nota?
FUENTEOVEJUNA | PASTEUR 633 |
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- ¿A qué hecho concreto de la realidad nacional se refiere el autor de la nota cuando expresa: “…el crimen cometido hace once años en Pasteur 633…?
Es el atentado terrorista a la sede de la AMIA, un 18 de julio de 1994, en Argentina
- Leer el párrafo cuarto. Anotar el tipo de argumento utilizado por el autor en dicho párrafo.
Texto de naturaleza argumentativa de causa-efecto.
- Anotar las confrontaciones que se establecen en él.
Habitantes del pueblo | Los jueces |
Asesinaron al déspota unidos, se inculpo al pueblo | Trataron de hallar y castigar al asesino averiguando el delito |
- Leer detenidamente el quinto párrafo. Determinar qué clase de argumento predomina.
Predomina el argumentativo de causa-efecto
- Transcribir la comparación por acuerdo que se da en ese párrafo.
en ninguna de las dos historias hubo castigo, en Fuenteovejuna el juez no pudo escribir una hoja en comprobación del caso a causa de la sinceridad de las partes; en Pasteur 633 nadie asumió la autoría y la culpa, fue el juicio más largo de la historia, con un sinfín de expedientes.
- ¿Qué marcas lingüísticas determinan ese acuerdo? Anotarlas.
Las marcas lingüísticas son de tipo referencial: crimen cometido, perecieron 85 inocentes, nadie asumió la autoría, fueron tan horrendas, prefirieron callarlas, arribo a nada, fueron escritos, se necesitan miles.
- Producir un cuadro comparativo con otras confrontaciones que se realizan en el mismo párrafo, respecto de ambos hechos.
Fuenteovejuna | Pasteur 633 |
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Leer el artículo: “Promoción de la resiliencia entre el vínculo establecido entre personas mayores y profesionales de enfermería”
- Subraye las ideas principales del texto
La Resiliencia es la capacidad del ser humano de toda edad y condición no sólo de resistir situaciones dolorosas y traumáticas sino de salir fortalecido. Para nosotros, resiliencia puede ser definida como “la capacidad, fruto de la interacción de diferentes variables personales con factores ambientales, que permite al individuo enfrentarse y resolver, de manera adecuada e integrada en su entorno cultural, diferentes situaciones de adversidad, riesgo o traumáticas por diferentes motivos, permitiéndole alcanzar una situación normalizada y adaptada a su medio cultural”. Este término ha cobrado gran interés en los últimos años y se está convirtiendo en un término muy popular
Se sitúa en una corriente de psicología positiva y dinámica de fomento de la salud mental y parece una realidad confirmada por el testimonio de muchísimas personas que, aun habiendo vivido una situación traumática, han conseguido encajarla y seguir desenvolviéndose y viviendo, incluso, en un nivel superior, como si el trauma vivido y asumido hubiera desarrollado en ellos recursos latentes e insospechados
El concepto de Resiliencia y 0020, donde un grupo de psicólogos y psiquiatras, empezaron a prestar atención a las variables y capacidades que marcaban la diferencia entre aquellos que eran capaces de normalizar sus vidas, y aquellos que mantenían la situación, entre una población de niños que vivían en situaciones de exclusión o adversidad.
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