Aprende A Leer De Manera Eficaz

Aprender a leer de forma eficaz

TU LECTURA EFICAZ

Gran parte de tu rendimiento escolar va a depender del dominio que tengas en la lectura.

Realizarás una lectura eficaz cuando compagines la mayor velocidad posible con una comprensión suficiente.

“La lectura es para la mente lo que el ejercicio para el cuerpo.”

1.- QUE ES LA LECTURA

“Silencioso diálogo del lector con el autor.”

Así definió Laín Entralgo la lectura. Leer es ponerse en actitud de escuchar, comprender y de responder. Es contrarrestar tus propias ideas con las ideas del autor.

Leer un libro te exige una actitud receptiva, un interés activo, diálogo y crítica. Esta actitud crítica la desarrollas a través de procesos intelectuales en los que:

• Reconocer las palabras;

• Entiendes las ideas, el pensamiento y el mensaje del autor;

• Analizas el pensamiento del autor, contrastándolo con el tuyo.

• Evalúas lo leído: lo aceptas o lo rechazas.

Leer es entender lo que el autor quiere decirte; esto te exige reflexión y esfuerzo mental.

Para que llegues a “saber leer” comprensiva e interpretativamente debes proponerte, con constancia y esfuerzo, los siguientes objetivos permanentes:

• Fomentar tu hábito de lectura y tu actitud positiva frente a tu escritorio. No olvides que la gran parte de los conocimientos que vas a adquirir los vas a recibir por la lectura.

• Dominar el vocabulario lo más ampliamente posible.

• Realizar la lectura de forma comprensiva: captación de los conceptos leídos y retención de losmismos, síntesis esquemática y estructural de lo que leas, valoración, juicio crítico y apreciación, incluso, del estilo literario.

• Dominar los contenidos y técnicas que te son necesarios para leer, provechosamente, las distintas materias de estudio.

• Dominar la lectura oral, rápida y correctamente; saber dialogar sobre un tema y exponer en una charla tu opinión personal sobre lo leído.

2.- CUALIDADES DE LA LECTURA EFICAZ

A) La velocidad en la lectura

Se refiere al número de palabras que puedes ser capaz de leer en un determinado período de tiempo. La velocidad en la lectura se mide por el número de palabras leídas por minuto.

El ritmo de lectura va a depender de tu habilidad personal, del tipo de texto y de la finalidad de la lectura.

a) Como mejorar tu velocidad en la lectura:

Tu ritmo personal puede mejorarse con el ejercicio constante de manera sorprendente. Basta con que te lo propongas:

• Desliza tus ojos por la parte superior de las palabras, ya que nuestro alfabeto se identifica mejor desde la parte superior de las letras.

• Esfuérzate por leer con la mayor rapidez posible. No tengas miedo a leer más deprisa. Es cuestión de esfuerzo y tesón.

• Ten la precaución de que la posición del libro sea perpendicular a los ojos, para que no tengas que encorvarte sobre el mismo. Puedes servirte de otros libros para hacerte un atril.

• Ajusta la velocidad a la dificultad del texto. El buen lector cambia su ritmo de lectura siempre que es necesario, en función de la comprensión que tiene que realizar.

• Reduce al máximo las fijaciones y elimina por completo las regresiones. Al leer, tus ojos no se mueven uniformemente, sino que lo hacen a saltos, abarcando de un solo salto varias palabras y, a veces, una frase entera. Estos saltos se llaman fijaciones. Esfuérzate por reducir al mínimo tus fijaciones y abarca el mayor número de palabras que puedas en cada una de ellas. No debes realizar más de 3 o 4 fijaciones en un texto de dificultad normal con líneas de unas diez palabras.

• No pronuncies al leer ni sigas la línea con el movimiento de la cabeza o con el dedo. Los movimientos de los ojos son mucho más rápidos que el de los labios o el de la cabeza.

• Capta las ideas, despreocúpate del resto; intenta leer unidades de pensamiento, no las palabras sueltas.

b) Ejercicios prácticos

Pon en práctica los siguientes ejercicios para mejorar tu velocidad en la lectura:

1. Toma tres páginas de un libro, de igual extensión y sin dibujos. Léelas así:

• La primera página, a la velocidad con la que lees habitualmente;

• La segunda página, a la mayor velocidad posible, sin preocuparte de lo que lees, pero sin saltarte ninguna palabra ni línea;

• La tercera página, a la mayor velocidad que puedas, pero asegurándote de que entiendes lo que vas leyendo.

- Controla el tiempo que tardas en leer la tercera página y lleva la gráfica de los tiempos empleados cada día. Observarás mejora prograsiva en tu velocidad; verás cómo disminuye el tiempo empleado. Utiliza la gráfica A.

- Practica este ejercicio una vez al día (cinco veces por semana) y en períodos de quince días, distanciados entre sí por algunos días de descanso.

- Después de dos semanas, puede decirse

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