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Lenguaje y Comunicación .


Enviado por   •  7 de Abril de 2014  •  Síntesis  •  467 Palabras (2 Páginas)  •  199 Visitas

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Lenguaje y Comunicación

Prof. Jessica Agusto “Lucero”

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………………………

8º Sala: ………………………………………………...……Fecha: ………………………….. Puntaje: ……../30

Objetivo:

AE1 Analizar e interpretar textos narrativos, considerando:

› tipo de narrador: dentro o fuera del relato, grado de conocimiento

› personajes: formas de expresarse e intenciones

› ambiente físico y sicológico

› diferentes tiempos en el relato › conflicto

› cultura, costumbres y prejuicios presentes en el texto.

AE 8 Exponer para expresar una postura sobre los temas y planteamientos conocidos en cuentos y novelas, apoyándose en información obtenida de sus lecturas.

I. Selección única. Palabras en contexto. (12)

…“las cresterías de la cordillera barajan sus naipes pétreos hasta donde la mirada de Rubén Olmos puede alcanzar”.

La palabra destacada nos dice:

a. obscuros

b. pedregosos (piedra)

c. arenosos

d. tenebrosos “El baqueano habituado a la lucha épica contra los elementos, antes que por hembras…”

La palabra destacada nos dice:

a. heroica

b. cobarde

c. vulgar

d. indecente

“La soledad de la altura es tan ancha, tan diáfanamente desamparada, que el viajero siente a veces la leve sensación de ahogarse en el viento…”

La palabra destacada nos dice:

a. protectora

b. abrigadora

c. abandonada

d. atendida “La soledad de la altura es tan ancha, tan diáfanamente desamparada, que el viajero siente a veces la leve sensación de ahogarse en el viento…”

La palabra destacada nos dice:

a. turbio

b. complicado

c. sucio

d. transparente

…” Rubén olmos explora el sendero con la esperanza de divisar a quienes lo preceden.”

La palabra destacada nos dice:

a. siguen

b. adelantan

c. persiguen

d. suceden (sucesor) “El estupor, el desconcierto y la ira se barajan en el rostro de los viajeros”

La palabra destacada nos dice:

a. asombro

b. tranquilidad

c. quietud

d. calma

II. Preguntas de desarrollo

1. ¿En qué ambiente se desarrolla la acción de la historia? Describe brevemente (2)

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2. ¿Cómo aprendió Rubén Olmos, el oficio de baqueano? (1)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Qué es ser baqueano? (2)

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4. ¿Qué representa para Rubén Olmos, Lucero? (1)

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...

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