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Liderazgo


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2011  •  269 Palabras (2 Páginas)  •  559 Visitas

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Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez

Mantenimiento Industrial

MIM41

ESTRUCTURA DE LOS CRISTALES

Luis Salazar Nava

932312

Cd. Juárez, Chih. A 18 de septiembre 2011

OBJETIVO: elaborar modelos repetitivos, que representen la disposición simétrica de los átomos mediante un modelo tridimensional, mostrando claramente una celda unitaria.

INTRODUCCION: la estructura de los sólidos puede variar desde la simple hasta la muy compleja de los cuerpos cristalinos y amorfos, dependiendo del tipo de enlace y del arreglo geométrico de los átomos o moléculas en el sólido.

MATERIAL:

Bolas de unicel

Palillos de madera

Navaja

PROCEDIMIENTO:

a) Elabore una celda unitaria de la estructura cubica centrada en el cuerpo (bcc), cubica centrada en la cara (fcc), y hexagonal de empaquetado compacto (hcp).

b) Elaborar una red de estructura bcc, fcc o hcp.

Estructura elaborada bcc

c) Determine el número de coordinación de su celda unitaria.

El número de átomos que tocan a otro en particular, es decir el número de vecinos más cercanos, indica que tan estrechamente están empaquetados los átomos.

5.- INVESTIGUE LO SIGUIENTE:

a) Factor de empaquetamiento de la celda unitaria que construyo.

Es la fracción de espacio ocupada por átomos, suponiendo que son esferas duras, que tocan a su vecino más cercano

b) Ejemplos de los materiales que cristalicen con ese tipo de estructura.

• Hierro

• Cobre

• Oro

• Platino

• Plata

• Níquel

• Plomo

c) Como son los ángulos entre los ejes de ese tipo de estructura.

Como se muestra en la siguiente figura, la estructura centrada en el cuerpo todos sus ángulos son de 90°

Características de los siete sistemas cristalinos

Estructura Ejes Ángulos entre los ejes

Cubica

a=a=a Todos los ángulos son de 90°

Tetragonal

a=a=c Todos los ángulos son de 90°

Ortorrómbica

a=b=c Todos los ángulos son de 90°

Hexagonal

a=a=c Dos ángulos de 90°

Un ángulo igual a 120°

6.- RESULTADOS.

PAG. 2 a la 3.

7.- CONCLUSIONES.

...

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