Lista De Aprendizajes Esperados

LISTADO DE APRENDIZAJES

ESPERADOS Y COMPETENCIAS

1. APRENDIZAJES ESPERADOS: UTILIZA ESTRATEGIAS DE CONTEO, COMO LA ORGANIZAION EN FILA, EL SEÑALAMIENTO DE CADA ELEMENTO, DESPLAZAMIENTO DE LOS YA CONTADOS, AÑADIR OBJETOS O REPARTIR UNO A UNO LOS ELEMENTOS POR CONTAR.

COMPETENCIA: UTILIZA LOS NÚMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO.

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

2. APRENDIZAJES ESPERADOS: PARTICIPA EN EVENTOS CULTURALES, CONMEMORACIONES CIVICAS Y FESTIVIDADES NACIONALES Y DE SU COMUNIDAD Y SABEN PORQUE SE HACEN.

COMPETENCIA: DISTINGUE ALGUNAS EXPRESIONES DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS, MUESTRA RESPETO HACIA LA DIVERSIDAD.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

3. APRENDIZAJES ESPERADOS: HABLA ACERCA DE COMO ES EL O ELLA, DE LO QUE LE GUSTA Y/O DISGUSTA DE SU CASA, DE SU AMBIENTE FAMILIAR Y DE LO QUE VIVE EN LA ESCUELA.

COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

4. APRENDIZAJES ESPERADOS: ACEPTA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACION Y COMPORTAMIENTO BASADAS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO, Y LAS PONE EN PRACTICA.

COMPETENCIA: ESTABLECE RELACIONES POSITIVAS CON OTROS, BASADAS EN EL ENTENDIMIENTO, LA ACEPTACION Y LA EMPATIA.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

5. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• SIGUE EL RITMO DE CANCIONES UTILIZANDO LAS PALMAS, LOS PIES O INSTRUMENTOS MUSICALES.

• INTERPRETA CANCIONES Y LAS ACOMPAÑA CON INSTRUMENTOS MUSICALES SENCILLOS DE PERCUSIÓN, O HECHOS POR EL.

COMPETENCIA: EXPRESA SU SENSIBILIDAD, IMAGINACION E INVENTIVA AL INTERPRETAR O CREAR CANCIONES Y MELODIAS.

CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECICIACION ARTISTICAS.

6. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• PARTICIPA EN JUEGOS QUE IMPLICAN CONTROL DE MOVIMIENTO DEL CUERPO DURANTE UN TIEMPO DETERMINADO.

• PARTICIPA EN JUEGOS ORGANIZADOS QUE IMPLICAN ESTIMAR DISTANCIAS E IMPRIMIR VELOCIDAD.

• PARTICIPA EN JUEGOS QUE IMPLICAN HABILIDADES BASICAS COMO GATEAR, REPTAR, CAMINAR, CORRER, ETC.AL AIRE LIBRE O ESPACIOS CERRADOS.

COMPETENCIA: MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD EN JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.

7. APRENDIZAJES ESPERADOS: HABLA SOBRE EXPERIENCIAS QUE PUEDEN COMPARTIRSE, Y QUE PROPICIAN LA ESCUCHA, EL INTERCAMBIO Y LA IDENTIFICACION ENTRE PARES.

COMPETENCIA: ESTABLECE RELACIONES POSITIVAS CON OTROS, BASADAS EN EL ENTENDIMIENTO, LA ACEPTACION Y LA EMPATIA.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL

8. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• REFLEXIONA Y EXPRESA SUS IDEAS Y SENTIMIENTOS AL OBSERVAR DIVERSOS TIPOS DE IMÁGENES EN LA PINTURA, EL MODELADO, LAS ESCULTURAS, LA ARQUITECTURA, LAS FOTOGRAFIAS Y/O EL CINE.

• EXPERIMENTA CON MATERIALES, HERRAMIENTAS Y TECNICAS DE LA EXPRESION PLASTICA, COMO ACUARELA, PINTURA DACTILAR, ACRILICO, COLLAGE, CRAYONES DE CERA.

• EXPLICA Y COMPARTE CON SUS COMPAÑEROS LAS IDEAS QUE QUIZO EXPRESAR MEDIANTE SU CREACION ARTISTICA.

COMPETENCIA: EXPRESA SUS IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASÍAS MEDIANTE LA CREACION DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TÉCNICAS Y MATERIALES VARIADOS.

CAMPO FORMATIVO: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA

9. APRENDIZAJES ESPERADOS:

• ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS, Y FABULAS, EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA, MIEDO O TRISTEZA.

• NARRA CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS SIGUIENDO LA SECUENCIA DE SUCESOS.

COMPETENCIA: ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICIÓN ORAL.

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