Loe Y Reglamento Del Ejercicio De La Profesion Docente
Enviado por 8517yc • 17 de Julio de 2014 • 259 Palabras (2 Páginas) • 274 Visitas
Ambas son soportes legales y tienen como objetivo principal elaborar un modelo de aprendizaje en el que el docente y las instituciones puedan estar al tanto de que pueden hacer y de todo aquelloque no están haciendo, las mismas están fundamentadas y relacionadas a la esencia de la democracia, en una educación participativa o para todos, constructivista, con un punto vista social ynacionAmbas son soportes legales y tienen como objetivo principal elaborar un modelo de aprendizaje en el que el docente y las instituciones puedan estar al tanto de que pueden hacer y de todo aquelloque no están haciendo, las mismas están fundamentadas y relacionadas a la esencia de la democracia, en una educación participativa o para todos, constructivista, con un punto vista social ynacionalista, reforzando considerablemente el crecimiento tanto intelectual, como el cultural. Analizando individualmente nos posamos en el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, el cual ha sidoelaborado con la misión de controlar las labores del profesor y sirve para tener la guía para los procesos que se le puedan presentar en la profesión, y cuales son las acciones pertinentes por parte deleducador y para el educador.alista, reforzando considerablemente el crecimiento tanto intelectual, como el cultural. Analizando individualmente nos posamos en el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, el cual ha sidoelaborado con la misión de controlar las labores del profesor y sirve para tener la guía para los procesos que se le puedan presentar en la profesión, y cuales son las acciones pertinentes por parte deleducador y para el educador.
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