Los Derecho

INFORME ACTIVIDAD GRUPAL

TALLERES REFLEXIVOS NIÑOS

FECHA: MIERCOLES 7 DE NOVIEMRE DE 2012

TEMA: EN SANTANDER LLAMAMOS LAS COSAS COMO SON

PROPOSITO: FORTALECER LOS VALORES COMO LOS FUNDAMENTOS DE PROTECCION DE LA VIDA FAMILIAR

POBLACION: 20 NIÑOS

GRADO: 5º-1

LUGAR: BIBLIOTECA ESCUELA SEDE B CURITI

MUNICIPIO: CURITI

TALLERISTA: SERGIO ARMANDO GARCIA LEON

GESTOR AUXLIAR, DE APOYO Y OBSERVADOR: ZAIDA VANEGAS.

HORA: 10:00AM – 12:30PM

NUMERO DE CARTELERAS: 4

NUMERO DE CARTELES: 4

1. Encuadre:

Se acoplo el sitio para realizar el taller con los niños del grado 5º-1 de la escuela sede B de Curiti.

Se organizó el grupo de 20 niños

Dimos inicio haciendo la presentación de quienes somos, que hacemos, de dónde venimos y a donde queremos llegar. Haciendo énfasis en los gestores del proyecto INTEGRAR, su composición y la importancia del mismo, resaltando el programa denominado “SEMBRANDO PARA EL FUTURO: La familia como escuela de valores”, su ciclo de seis talleres y el tema del primer taller: EN SANTANDER LLAMAMOS LAS COSAS COMO SON.

Explicamos la metodología a os niños dejando en claro el trabajo conjunto para dar aportes, hacer reflexiones, preguntas y opiniones

Colocamos la cartelera de las tres normas básicas:

CUANDO UNO DE NOSOTROS ESTE HABLANDO, LOS DEMÁS ESTÁN ESCUCHANDO

VAMOS A RESPETAR LAS IDEAS Y OPINIONES DE LOS DEMAS, POR MAS RARAS Y EXTRAÑAS QUE NOS PARESCAN. NO VAMOS A LLEGAR A UNA SOLA VERDAD SINO A COMPARTIR PUNTOS DE VISTA

NO EXPONER SITUACIONES PERSONALES O INTIMAS DEL GRUPO

Como análisis y aprendizaje los niños repitieron en voz alta cada una de las normas.

2. Dinámica de presentación

Los niños se organizaron en círculo y entregamos a cada uno un ficho con su número de 1 a 20.

Pedimos que se organizaran por parejas para entregar las escarapelas diseñadas en cartón paja, pegando el adhesivo, colocando su nombre y una cinta en cada escarapela haciendo alusión a los colores de la bandera de nuestro departamento Santander, captando la atención de ellos dejando ver por parejas lo que más les gusta logrando un acercamiento entre ellos especialmente los que nunca habían trabajado con su compañerito.

3. Trabajo grupal

Realizamos una actividad en grupos de 4 niños y cada grupo se le entrego un rompecabezas del dragón Reinaldo, cortado9s cada uno de diferentes formas para que dieran las opiniones de acuerdo a como quedo cada uno

Se colocó la cartelera con la historia del dragón Reinaldo para que se familiarizaran más con él y sus gustos

Se pidió al estudiante más aplicado del taller que leyera la historia a los demás niños

Recogimos los rompecabezas en cada grupo

Pedimos se organizaran individualmente para repartir la imagen del dragón y sus colores, colorearon y pasmaron su nombre en cada dragón y al reverso de él contestaron las preguntas hechas al final de la historia; a los mejores dibujos se les incentivo dándole un dulce y unas galletas, ellos mismos dieron sus respuestas y se les aplaudió masivamente.

Se hizo una buena recopilación de datos, de acuerdo a los aportes hechos por los niños.

4. Plenaria

De acuerdo a los mejores aportes, nos agrupamos todos y reflexionamos dándonos cuenta que cada niño es un dragón y existe un problema en sus familias y es la falta de atención para ellos.

5. conclusión y cierre

Cerramos el taller haciendo una comparación sobre lo que había en dragolandia respecto a los valores en los 20 niños y se pudo establecer claramente que en la mayoría de ellos y sus familias se carece de valores y de autoestima

En las carteleras de lo que había y no había en dragolandia dejamos a ellos el compromiso de rescatar los valores, para ser mejores

Realizamos la cartelera con las conclusiones y pasmamos la idea general del tema del primer taller en 4 carteles que van desde ser solidario hasta ser tolerante.

Se entregaron las evaluaciones del primer taller de los niños, haciéndoles la invitación al próximo taller “SEMBRANDO SOLIDARIDAD”

Quien iba culminando la evaluación, firmaba la asistencia al taller haciéndolo más dinámico y ágil.

NOTA:

Envío informe de actividades taller niños “EN SANTANDER LLAMAMOS LAS COSAS COMO SON”

Hoja de asistencia escaneada de los 20 niños

Fotos:

1º NIÑOS EN CÍRCULO

2º ESCARAPELA DE PRESENTACION

3º ROMPECABEZAS

4º CARTELERAS

5º 2 TOMAS DEL GESTOR Y LOS NIÑOS TALLER CURITI

EVIDENCIAS ACTIVIDAD GRUPAL (FOTOS)

...