Derecho Penal

Universidad Nacional Experimental de los Llanos

Occidentales “Ezequiel Zamora”

Oficina de Planificación y Evaluación Institucional

Comisión Central de Currículo

Comisión Curricular de la Carrera de Derecho–UNELLEZ

JUSTIFICACIÒN

El Subproyecto “DERECHO PENAL I” se encuentra diseñado para aportar al

estudiante de la carrera Derecho, Menciones: social, magistratura y administración

y gestión pública, todas las herramientas necesarias para la comprensión,

interpretación y análisis de principios, conceptos y normas técnico-jurídico-sociales

contenidos en las distintas instituciones de Derecho Penal.

El estudiante conociendo los principios fundamentales y las características del

Derecho Penal, se encontrará en capacidad de aplicarlos en el ejercicio

profesional para la resolución de problemas reales, de organización y de índole

social-comunitario, resaltando en el estudiante aspectos de orden ético, social,

humanístico, que le permitan desempeñarse de forma idónea y desarrollar los

roles de Administrador de Justicia, orientador-Mediador, Investigador Social,

Docente Universitario entre otros, siempre con respeto a los derechos y garantías

individuales y colectivas. Con los conocimientos obtenidos, el alumno se

encontrara preparado para continuar con el aprendizaje en el área de derecho

Penal II, o la parte especial del derecho Penal.

El Sub-proyecto está dividido en cinco (05) unidades de aprendizaje. En la Unidad

I Introducción al Estudio del Derecho Penal. La Unidad II Teoría de la Norma

Penal. La Unidad III la Introducción a la Teoría del Delito. La Unidad IV el Delito

y sus Circunstancias. Y la Unidad V Teoría de la Pena Penología.

OBJETIVO GENERAL DEL SUBPROYECTO

Desarrollar en el estudiante conocimientos, habilidades y destrezas que le

permitan analizar y valorar los principios generales así como las características e

importancia del derecho penal, como disciplina fundamental en la formación de

los profesionales del derecho; analizar las leyes penales en función de la realidad

social venezolana, efectuar el análisis crítico de la penalogía que existe en la

legislación venezolana, y en general evaluar y valorar las conductas de los

hombres en relación con las leyes penales, estableciendo con claridad la

existencia o no de responsabilidad penal o civil y las circunstancias de atenuación

o agravación correspondientes.

UNIDAD I. INTRODUCCIÒN AL ESTUDIO DEL DERECHO PENAL. VALOR

(20%).

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Al finalizar el modulo, el estudiante debe

estar en capacidad de comprender los principios, definiciones y la evolución del

Derecho penal.

CONTENIDO:

1. El Derecho Penal como ciencia y como objeto de la ciencia.

Denominaciones y definiciones.

2. Características del Derecho Penal. Método. Fin del derecho Penal,

legitimidad del Derecho penal.

3. Evolución histórica y Científica del derecho Penal. Diferentes Escuelas.

4. Concepto de Fuentes del Derecho Penal. Clasificación. La Costumbre,

concepto y clasificación. La Jurisprudencia, concepto. La Doctrina. La

equidad. La Analogía, concepto, clases y los Principios Generales del

Derecho.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

· Lluvia de Ideas

· Exposición Oral del profesor

· Debate dirigido Preguntas y respuestas

· Aclaratorias

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:

· Pizarra

· Borrador

· Marcadores

· COOPP (Cada estudiante)

· CRBV (Cada estudiante)

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 6 semanas.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:

· Competencia analítica: prueba escrita desarrollados……..

…………………………….20%

UNIDAD II. TEORIA DE LA NORMA PENAL. VALOR (20%).

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Al finalizar el presente modulo los

estudiantes determinara la función de la Ley Penal como fuente de conocimiento

del Derecho Penal.

CONTENIDO:

1. La ley penal. Definición. Ley y norma. Concepto constitucional, caracteres.

Clasificación. Principio de Legalidad. Concepto. Consecuencias Jurídicas.

2. Concepto de interpretación de la ley. Naturaleza. Clasificación. Elementos,

Concurso aparente de Leyes penales. Interpretación progresiva.

3. Validez temporal de la Ley Penal. Sucesión de Leyes penales. Las

Interpretativas, temporales y excepcionales.

4. Validez espacial de la ley penal. Principios espaciales de la Ley penal.

Sistemas Venezolanos. La extradición. Concepto de Extradición. Fuentes

Principales condiciones y procedimientos de la Extradición. Procedimientos

administrativos y jurisdiccionales en Venezuela.

5. Validez personal de la Ley Penal. El principio de la Igualdad ante la Ley,

excepciones. Inmunidad. Impunidad. Prerrogativas.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

· Lluvia de Ideas

· Exposición Oral del profesor

· Debate dirigido Preguntas y respuestas

· Aclaratorias

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:

· Pizarra

· Borrador

· Marcadores

· COOPP (Cada estudiante)

· CRBV (Cada estudiante)

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 6 semanas.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE:

· Competencia analítica: prueba escrita desarrollados……..

…………………………….20%

UNIDAD III. INTRODUCCIÒN A LA TEORIA DEL DELITO. VALOR ( 25%).

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Al finalizar el presente modulo los

estudiantes estará en capacidad de establecer cuales de los actos humanos

deben ser considerados como delitos.

CONTENIDO:

1. Noción del delito. Diferentes concepciones. Clasificación del delito o hecho

punible. Características.

2. Elementos del delito. La Acción. Terminología. Concepto de Acto. El

resultado. Relación de Causalidad. Principales Teorías. Ausencia de

Acción. Generalidades. El estado de sueño natural. El Sonambulismo.

Ensueños y ebriedad del sueño. Artificial o hipnosis. El Acto violentado. Los

Actos Reflejos. Automáticos o Inconcientes. La Tipicidad. Concepto.

Ausencia de tipicidad (atipicidad). La Antijuridicidad. Concepto. Causas de

justificación. Concepción y fundamentos generales. Diferentes causas de

justificación. La Legítima defensa. Concepto.

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