Los Desafíos Actuales De Un Docente Virtual

Las nuevas tecnologías han aportado nuevos espacios para la educación, esta ha sido un beneficio tanto para docentes como alumnos y la sociedad educativa, en los docentes ha puesto la disposición de recursos tecnológicos que le ayudan en su trabajo, una de las posibilidades que surgen es el uso de los entornos virtuales para apoyar la labor del docente y este no deberá de ignorar estos nuevos espacios de aprendizaje ya que el maestro no solo ha de pensar en dar clases de manera presencial porque en la actualidad los roles de los estos han ido cambiado con el surgimiento de las Tics lo que supone una formación más centrada en el diseño y situaciones de aprendizaje en la mediación y tutorización, y en las estrategias comunicativas.

Por lo que este requiere de características y destrezas, el de comprender los procesos virtuales y contar con habilidades técnicas y comunicativas que le permitirán al docente estar más preparado para cumplir adecuadamente con el rol de moderador.

El propósito de la realización de este escrito es que los docentes se den cuenta de los desafíos que conlleva el surgimiento de esta nueva enseñanza virtual para que estos sepan enfrentarlos de manera adecuada.

En la actualidad gracias a los avances tecnológicos, se han podido realizar grandes logros en el ámbito educativo, esto ha influido a una modificación de las funciones por lo que los desafíos del docente virtual deben de estar encaminados a contar con:

Una sólida formación académica ya que este se encontrara con los cambios que se originen con los modelos académicos y la tecnología por lo que será necesario que este mejor preparado mediante una continua actualización para así poder transmitir de manera eficaz la enseñanza-aprendizaje.

Cultura tecnológica esta mediante el empleo competente de las herramientas informáticas, así como disponer de conocimientos para poder reproducir los contenidos para que se puedan desarrollar habilidades y destrezas del uso de estas para orientar a los educandos durante el proceso.

El crear situaciones que le permitan mejorar su pensamiento crítico mediante ambientes de aprendizaje de intercambio de ideas para lograr el cumplimiento de los objetivos propuestos, esto mediante una constate interés, motivación y ayuda para que el alumno se sienta que pueda comunicar sus inquietudes o dudas que surjan durante la materia para el desarrollo de un proceso cognitivo afectivo.

Él poseer competencias comunicacionales y didácticas para fomentar la participación de grupos de dialogo esto mediante recursos novedosos para el intercambio de experiencias e incitando a la formación de grupos interactivos, así como el respeto de los tiempos porque los procesos de comunicación no son iguales.

Los roles del tutor son imprescindibles en la educación a distancia ya que son los que

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