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Los compromisos del programa de Tutoría


Enviado por   •  27 de Mayo de 2013  •  Tesis  •  489 Palabras (2 Páginas)  •  365 Visitas

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La acción tutorial y la acción docente son aspectos que todo docente deberá tener en cuenta y llevar a la práctica independientemente de que haya sido o no designados como Tutores, ya que estos deberán educar y no sólo instruir. No obstante será el tutor el que mayor responsabilidad tenga con su grupo de alumnos.

La tutoría es un elemento inherente a la función del docente y al currículo. Con ello se afirma el principio de que todo docente está implicado en la acción tutorial, con independencia de que haya sido designado tutor o no. El hecho de que la interacción tutor- alumno en que ha de consistir la oferta curricular no se establezca tan sólo sobre procedimientos o conocimientos, sino sobre valores, normas y actitudes, reclama necesariamente el desarrollo de la función tutorial. Actualmente, todos estamos de acuerdo en que el profesor no es solo un instructor, que enseña al alumnado unos conocimientos. Tiene que ser un educador y educar no es meramente enseñar, es preparar para la vida, y para ello hay que incidir en multitud de aspectos si se quiere que el alumno sea un adulto completo.

El bajo nivel económico es el principal problema de deserción en los niveles medio y superior de educación pero también tenemos la baja autoestima que se da en los alumnos. Tanto la tutoría individual como la grupal son importantes para mantener y hacer a los alumnos lleguen a buen fin y con éxito su educación.

Los compromisos del programa de Tutoría son:

1. Invertir parte de su tiempo laboral en las actividades relacionadas con la tutoría además de sus horas como docentes.

2. Participar en los diversos programas de actualización y superación que la institución promueva, atendiendo su formación, experiencia y trayectoria académica.

3. Elaborar su plan de trabajo tutorial, considerando los tiempos específicos que dedicará a esta función y a la docencia.

4. Sistematizar y llevar un registro de los alumnos a los que se da tutoría.

5. Participar en eventos académicos diversos relacionados con la Acción Tutorial.

El tutor es la figura más cercana a los estudiantes, ya que se encarga de introducirlos(as), acompañarlos(as), asesorarlos(as) y orientarlos(as) en su formación profesional. Es un(a) docente con los conocimientos específicos sobre los entornos virtuales de aprendizaje. Destaca su participación en el proceso de adaptación de los estudiantes a la metodología pedagógica del modelo educativo.

“Orientar es ayudar a alguien en su desarrollo personal.” Esta ayuda se puede aplicar en todos los aspectos de la vida de una persona y a lo largo de toda la vida.

Entonces que la orientación o tutoría es un proceso de ayuda continúo para todas las personas, con objeto de potenciar el desarrollo humano. La orientación puede atender con mayor frecuencia algunos aspectos como pueden ser los educativos vocacionales,

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