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Los juegos recreativos


Enviado por   •  18 de Abril de 2015  •  Informe  •  556 Palabras (3 Páginas)  •  249 Visitas

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los juegos recreativos

Centrándonos ya en los juegos recreativos, éstos son un conjunto de acciones utilizadas para la diversión y su finalidad principal consiste en lograr disfrute de quienes lo ejecuten. Es una actividad eminentemente lúdica, divertida, capaz de transmitir emociones, alegrías, salud, estímulos, el deseo de ganar, permitiendo la relación con otras personas, por ello se convierte en una actividad vital e indispensable para el desarrollo de todo ser humano. Aquí la reglamentación es mínima y lo importante no es realizar bien la técnica o ganar sino la diversión, lo cual genera placer.

Algunas de las características comunes que aparecen cuando pensamos en actividades recreativas son las siguientes: aprendizaje, diversión, entretenimiento, compañerismo, sociabilidad, salud, distracción, dinamismo activo, habilidades, cualidades físicas, creatividad, educación, cooperación, lúdico, tradicional y competitivo.

Los juegos recreativos no se consideran ningún deporte dado que no están reglados, sin embargo, los deportes sí que están reglados por la federación. Dentro de las actividades recreativas debemos tener en cuenta que la competividad puede ser buena, pero en exceso resultará negativa.

Características del juego recreativo

El juego recreativo se caracteriza por una práctica abierta y lúdica que tiene unas características fundamentales: apertura en su interpretación y cambios en las reglas del juego. Para ello es importante:

- Predisposición de los participantes.

- Cambios constantes en las reglas y normas del ejercicio.

- Preparación de espacios útiles para la gran cantidad de prácticas que se puedan generar.

- Adaptación de las tareas al material disponible.

juegos pedagógicos

Es un método didáctico práctico, creado para que los niños además de divertirse, aprendan fácilmente a través de juegos.

Se trata de un recurso que se puede utilizar como apoyo escolar para aprender y repasar las materias que pueden presentar mayor dificultad como matemáticas y lengua, aunque también se pueden encontrar actividades sobre asignaturas como geografía e inglés.

A través de sus juegos y lecciones, ayudan a los niños a fortalecer sus conocimientos, mejorando su vocabulario y cálculo mental. El juego es una parte muy importante en la vida del niño/a. Tanto es así, que para ellos es una ocupación no un pasatiempo. Nosotros vemos esa faceta de deleite del niño, y tratamos de convertirla en algo provechoso didácticamente. Si el niño cree que está jugando solamente, se volcará totalmente a esa actividad, sin reservas, y cuando le damos la aplicación a la vida cotidiana, la entenderá más fácilmente. Le quedará “grabado” en su mente con más fuerza si el conocimiento

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