MAESTROS DE PRIMARIA

DIPLOMADO PARA

MAESTROS DE PRIMARIA:

2° Y 5° GRADOS

OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO

Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: ¨Planeación didáctica y desarrollo de competencias¨ del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs.. 11 a 17

Con la información del Curso Básico y del Modulo 2, elijan de los

programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque ll, los

aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las

asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la

estrategia que favorezcan la movilización de los saberes.

Presente su trabajo en plenaria.

A partir de la discusión en plenaria, de manera individual retome lo que considere pertinente para mejorar el producto que se elaboro en equipo.

Entregue su estrategia de manera individual.

SECUENCIA DIDÁCTICA

TEMA DE 2° GRADO

DESCRIPCIÓN Y AGRUPAMIENTO DE OBJETOS

1.- Cuestionar a los alumnos sobre lo que es una descripción.

2.- Dar algunos ejemplos sobre descripciones de objetos.

3.- Solicitar a los alumnos que saquen de su mochila algunos de los objetos que

traigan(lápices, borradores, sacapuntas, etc.) para describirlos.

4.-  Algunos  de  los alumnos  pasarán y seleccionarán un objeto para

que  realicen la descripción, mientras que los demás tratarán de adivinar de

qué objeto se trata.

5.- Luego el maestro cuestionará a los alumnos para saber si saben lo que es

una decena.

6.- Se les dará un ejemplo de la misma para reforzar sus conocimientos previos.

7.-En equipos, los alumnos harán agrupaciones en decenas de aquellos objetos

que antes habían descrito.

8.- Al final los alumnos seleccionarán solo uno de los objetos para que de

manera individual realicen una descripción oral y escrita.

9.- Presentarán sus trabajos a todos los demás compañeros.

...