MAPEO DE NECESIDADES

Mapeo de necesidades para orientar el cambio pedagógico

ASPECTOS

CAUSAS

NECESIDADES DE ASESORIA DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

PEDAGÓGICA CURRUCULAR ORGANIZATIVA O DE GOBIERNO COMUNITARIA ADMINISTRATIVO-FINANCIERO

COMPETENCIAS DOCENTES

 Falta de un plan de clase

 Elaborar planeaciones tomando en cuenta la situación didáctica en los 3 momentos (inicio, desarrollo y cierre), y la evaluación en sus tres momentos (diagnostica, formativa y Sumativa)

Realizar planeaciones de acuerdo a lo que marca el plan y programa.

Actualización de la curricula básica

Apoyo a sus hijos en los trabajos extra clase y apoyo al docente.

Proporcionar material didáctico, inmuebles, becas y alimentación para el alumnado.

COMPETENCIAS DIRECTIVAS

 Participar en la gestión de la escuela.

 Comunicación y coordinación con los trabajos de docentes y sociedad de padres de familia.

Plan anual de trabajo, tomando en cuenta las necesidades educativas.

Proporcionar los apoyos para programas educativos.

Apoyo y participación de los padres de familia en los eventos culturales, deportivos y académicos

Apoyo del CAS en los eventos de la escuela.

VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

 TRABAJO EN EQUIPO

 Programas de gobierno a través de los medios de comunicación sobre la solidaridad con su comunidad.

Concientizar a la población de que el trabajo en equipo es mejor, con menor esfuerzo y que da mejores resultados.

Escuela para padres

Reuniones para organizar el trabajo que deben realizar.

A través de programas de apoyo que tenga el municipio

APOYO DE PADRES DE FAMILIA

 Informar e implicar a los padres de familia.

 Reuniones de padres de familia periódicamente en la que se informe sobre el trabajo educativo.

Involucrarse en las actividades de sus hijos para la construcción de conocimientos.

Conferencias gratuitas a padres de familia que los oriente en la educación de sus hijos

Red comunitaria de padres de familia.

Proporcionar de manera gratuita conferencias y cursos a padres de familia.

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