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Mapeo De Necesidades Para Orientar El Cambio Pedagógico


Enviado por   •  21 de Abril de 2013  •  295 Palabras (2 Páginas)  •  652 Visitas

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ACTIVIDAD: MAPEO DE NECESIDADES Y DIMENSIONES PARA ORIENTAR EL CAMBIO PEDAGÓGICO

Relacione las necesidades anteriores con las 4 dimensiones de la gestión educativa. Organice esta información en el siguiente cuadro:

Mapeo de necesidades y dimensiones para orientar el cambio pedagógico.

DIMENSIONES

Pedagógica

curricular Organizativa o de Gobierno Comunitaria Administrativo

financiera

Conocimiento y dominio de los programas de estudio.

Proporcionar recursos y espacios para capacitación a maestros Participación Social, involucrar a padres de familia en el trabajo escolar. Manejo adecuado de los recursos con los que se cuenta

Implementación de estrategias para favorecer el aprendizaje en los alumnos Análisis de la práctica docente Trabajo colaborativo Equipamiento audiovisual y de computo a los planteles

Trabajo en colaborativo Brindar conferencias de motivación y superación personal Fomentar la escuela para padres. Actualización

Logros y retos educativos

- Realice la lectura OREAL – UNESCO que encontrara en el cd de apoyo.

- Discuta con sus compañeros de equipo las siguientes cuestiones:

1 ¿ Cuáles son las causas escolares de resquebrajamiento social?

Falta de apoyo por parte de padres de familia en el ámbito educativo.

Mayor difusión de los derechos de los niños.

Carencia una educación basada en principios y valores desde el seno familiar

2) ¿Qué se puede hacer en las escuelas para favorecer una ciudadanía que permita el desarrollo de una sociedad igualitaria?

Fortalecimiento de los valores, manejo de competencias, concientización e inclusión de padres de familia en el proceso educativo, Aumentar la calidad en la educación, manejo de equidad de género, conocimiento y respeto a la diversidad cultural.

3) ¿Cómo las escuelas a través de la educación pueden ayudar a disminuir la desigualdad social?

Con actividades que involucren la comunidad en proyectos educativos de calidad.

CONCLUSIÓN:

Se comenzó a fortalecer una educación basada en principios y valores, actualmente se está creando una concientización en los padres de familia, basada en la cobertura total y en el desarrollo de las competencias

Se plantean retos como el desarrollo integral y manejo de competen

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