METODOLOGÍA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

VALOR DE LA SEMANA:

METODOLOGÍA:  APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: hacer inferencias y entender un simulador

OBJETIVOS INTEGRADORES POR SUBNIVELES: LL.3.2.1. Escuchar discursos orales y formular juicios de valor con respecto a su contenido y forma, y participar de manera respetuosa frente a las intervenciones de los demás.

PROYECTO DE LA SEMANA: La riqueza de la vida y la diversidad la encuentro en todo lugar.

TIEMPO: 20 minutos diarios.

SEMANA 3 - PROYECTO 2

LUNES-VIERNES

TEMA Y SUBTEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVO

AUTOEVALUACIÓN

RECURSOS/MATERIALES

El plato de comida que necesitas

[pic 5]

LA COMIDA SALUDABLE.

Todos comemos alimentos para obtener la energía que nuestro cuerpo necesita. A veces no hacemos las opciones que nos ayudan a mantenernos saludables. La imagen que ve aquí representa una forma saludable de comer. El 50% de nuestra dieta diaria son frutas y verduras. Comer carne, frijoles y nueces porque tienen la proteína que necesita. Cuando tú eliges productos lácteos como leche, queso o yogur, obtienes calcio para tus huesos. Finalmente,

incluya algunos granos como arroz, pasta o pan. Las opciones saludables son buenas, pero

¡A veces también puede comer dulces o chocolate!

A continuación, revisaremos como se escriben algunos alimentos en inglés. Lee y repite las palabras que se muestran a continuación:

VOCABULARY

carne: meat[pic 6]

[pic 7]

frijoles: Beans

[pic 8]

frutas: fruits

[pic 9]

verduras: vegetables

[pic 10]

lácteos: dairy

[pic 11]

leche: milk

[pic 12]

arroz: rice

[pic 13]

pan: bread

[pic 14]

yogurt: yogurt

1. encuentra y colorea las siguientes palabras

[pic 15]

[pic 16]

• Diccionario que tengas en casa.
• Hojas, pueden ser de cuaderno o recicladas con espacio para escribir.
• Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa.

ELABORADO:

VICERRECTOR

RECTOR

FECHA

DOCENTE

Ing. Miguel Pilatuña

Lic. Jorge González

Mg.Dilon Loor

10/09/2020

VALOR DE LA SEMANA:

METODOLOGÍA:  APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Escribir un párrafo simple.

OBJETIVOS INTEGRADORES POR SUBNIVELES: LL.3.2.1. Escuchar discursos orales y formular juicios de valor con respecto a su contenido y forma, y participar de manera respetuosa frente a las intervenciones de los demás.

PROYECTO DE LA SEMANA: La riqueza de la vida y la diversidad la encuentro en todo lugar.

TIEMPO: 20 minutos diarios.

SEMANA 4 - PROYECTO 2

LUNES-VIERNES

TEMA Y SUBTEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVO

AUTOEVALUACIÓN

RECURSOS/MATERIALES

Alimentos alrededor del mundo

[pic 17]

Kimoto es una fotógrafa china. Ella también es una apasionada de la buena comida. Ella viaja por el mundo y toma muchas fotos de lo que la gente come y bebe en diferentes países.

BLOG

El mes pasado visité Japón. Yo tomé

una foto de una familia japonesa y

su comida. En general, no comen

cualquier comida rápida, como hamburguesas o perros calientes.

En su dieta tradicional, no hay productos lácteos, y comen mucho arroz y pescado.

Ahora las cosas están cambiando, y algunos jóvenes japoneses van a McDonald's los fines de semana.

Ahora bien, luego que realizaste la lectura vamos a completar los siguientes recuadros, esto te ayudara a escribir de manera correcta ciertas palabras en inglés.

carne: meat

[pic 18]

frijoles: Beans

[pic 19]

frutas: fruits

[pic 20]

lácteos: dairy

[pic 21]

arroz: rice

[pic 22]

pan: bread

[pic 23]

1. Dibuja o recorta varias imágenes y realiza un collage acerca de las comidas que tu conozcas.

Ejemplo[pic 24]

• Diccionario que tengas en casa.
• Hojas, pueden ser de cuaderno o recicladas con espacio para escribir.
• Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa.

ELABORADO:

VICERRECTOR

RECTOR

FECHA

DOCENTE

Ing. Miguel Pilatuña

Lic. María Gabriela Moreira

Lic. Jorge González

Mg.Dilon Loor

10/09/2020