Maestro Tradicional Y Constructivista

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE ORAL L

LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO

PROPOSITO Adquiera confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejore su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas. Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para que sirven, se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

ESTANDARES Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos Producción de textos escritos

CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación Lenguaje y comunicación

COMPETENCIAS • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

• Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.

• Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

• Aprende la diversidad lingüística de su región y su cultura. • Utiliza textos diversos en actividades guiados o por iniciativa propia, e identifica para que sirven.

• Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

• Interpreta o infiere el contenido de texto a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura.

• Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas,grafias,letras) para expresar por escrito sus ideas.

• Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas, y poemas, y reconoce algunas de sus características.

APRENDIZAJES ESPERADOS  Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.

 Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.

 Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre si mismo

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