Manual De Induccion
Enviado por 19920730 • 27 de Mayo de 2015 • 422 Palabras (2 Páginas) • 138 Visitas
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I N T R O D U C C I Ó N
El trabajo académico y el proceso de enseñanza-
aprendizaje es sin duda, el eje central de toda Institución
educativa, por este motivo nos hemos dado a la tarea de
presentar la siguiente información para que sirva de apoyo
tanto a los docentes como a los alumnos del ITLAC; con el
objetivo de que se entienda claramente que es una
residencia profesional, el papel que debe asumir el alumno,
la metodología para la elaboración de su proyecto e informe
final.
Se presentan también las áreas en donde el alumno puede
realizar las residencias, enmarcando los beneficios
académicos y profesionales que adquirirá en dicho proceso.
Por otro lado señalamos el aspecto de las asesorías, cómo
deben darse, quienes son los responsables y cual es la
función del asesor académico y del asesor externo.
Finalmente recomendamos a los alumnos que van a
realizar su Residencia Profesional, que vean en esta una
gran oportunidad de confrontación teórica con la práctica; y
que la asuman con un compromiso real y motivante.
¡ES UN GRAN RETO!
¡ASÚMELO Y DEMUÉSTRATE A TI MISMO LO QUE
VALES Y SABES!
LA RESIDENCIA PROFESIONAL EN EL SISTEMA
NACIONAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS
I.- MARCO DE REFERENCIA
Se concibe la residencia profesional como una
estrategia educativa, con un carácter curricular, que
permite al estudiante, aún estando en proceso de
formación, incorporarse profesionalmente a los sectores
productivos de bienes y servicios, a través del desarrollo
de un proyecto definido de trabajo profesional,
asesorado por instancias académicas y/o externas.
El aprendizaje no es neutro, no se aprende cualquier
cosa; lo que se aprende depende de la valoración que le
dé un estudiante, dicha valoración se relaciona con la
que se asigna culturalmente en los grupos sociales con
los cuales esta en contacto. No se aprende igual en el
aula y en los libros, que en el campo profesional real, en
contacto y en relación con otros profesionistas. El
estudiante se preocupará por su aprendizaje, si advierte
que este le servirá en el plano profesional y laboral,
estos aprendizajes son complementarios y forman de
una manera más integral al individuo.
Al enfrentar al futuro egresado a condiciones laborales y
profesionales especificas, le permitirá:
a) Participar, a partir de sus propias expectativas y
motivaciones, en un proceso de aprendizaje y
trabajo, que le permitirá atender un problema
profesional
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