Maraton De La Lectura

Nuestro proyecto institucional “Maratón de la lectura”

Fundamentación

Esta perspectiva nos anima a pensar en un espacio de “comunidades de diálogo y encuentro” en los cuáles se genere una interacción horizontal entre todos los participantes; se estimula la autonomía y gestión en el proceso de las actividades y fundamentalmente se incluyan en estas propuestas, las preocupaciones, intereses, vivencias y anhelos valorizando en ellos su capacidad para problematizar responsablemente las complejidades del mundo en que se desenvuelven. El objetivo central, pretende que los estudiantes puedan ser constructores activos de vivencias positivas, lúdicas, creativas y experimentales, en un marco de co-construcción con los docentes, de quienes no solo deberían esperarse conocimientos teóricos, sino que también sería muy bueno generar oportunidades de crear significados compartidos; en los cuales se fortalezcan los vínculos interpersonales.

“Creemos que la experiencia pedagógica, el enseñar y el aprender se desarrolla en el vínculo y tiene una dimensión histórica inter e intrasubjetiva”.

Objetivos

• Promover el desarrollo de actividades de lectura y escritura individuales y compartidas que fomenten el diálogo y la comunicación

Actividades

Solicitar libros en la biblioteca de la escuela o a los alumnos.

 Lecturas compartidas Postas de lectura

• Escuchar obras literarias leídas por el docente.

• Lectura de textos.

• Lectura en todos los espacios curriculares.

• Blog de la maratón de lectura para promoción y recepción de comentarios y sugerencias

• Realización de actividades propuestas y gestionadas por estudiantes y acompañadas por docentes.

Comprensión:

• Reelaboración de textos literarios y transposición de un género a otro.

• Reconocimiento de los textos literarios entre otros.

• Identificación del propósito de lectura.

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