Proyecto Maratón de Lectura

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Proyecto Maratón de Lectura

"Un mapa, una brújula, una bitácora: un año de viajes a través de las lecturas"

Escuela Primaria N° 33 "Combatientes de Malvinas"

Biblioteca Escolar Leopoldo Marechal

Bibliotecaria: Orellano, Silvina

Distrito y Provincia: Escobar, Buenos Aires

Año 2018

Fundamentación

En el marco de la 16ª Maratón Nacional de Lectura propuesta por la Fundación Leer 2018 bajo el lema, "Un mapa, una brújula, una bitácora: un año de viajes a través de las lecturas" La Escuela Primaria N° 33 "Combatientes de Malvinas"  abre sus puertas a la comunidad para llevar adelante una jornada dedicada a la lectura.

La consigna para este proyecto es que el día de la Maratón nos dediquemos a leer junto con los niños/as y disfrutemos de una jornada de lectura y actividades recreativas e invitar a la comunidad a ser parte de esta jornada.

Creemos que la lectura frecuente contribuye en el desarrollo del vocabulario, en la adquisición de conocimientos sobre el libro y su manejo , potenciando el interés y placer por la lectura, además de incentivar la escucha comprensiva.

En esta jornada de trabajo grupal y cooperativo, se hará homenaje a los cuentos tradicionales de la literatura infantil a través de un encuentro abierto entre los diferentes participantes, donde la expresión y la imaginación de cada uno de los presentes sea el pilar fundamental para lograr el único fin de alcanzar una jornada placentera y de disfrute de la lectura mediante un clima que lo propicie como así también crear vínculos entre pares y la comunidad en general.

Objetivos Generales: 

Que los alumnos de 1° a 6°: Desarrollen técnicas y estrategias para mejorar la comprensión lectora, y la utilicen como herramienta indispensable para el aprendizaje. Desarrollen el gusto y el hábito de leer; así como una actividad de disfrute en su tiempo libre.

 Que los padres de familia: Se involucren y colaboren en el desarrollo de prácticas de lectura en casa, que complementen y enriquezcan las realizadas en la escuela.

 Que los docentes: Trabajen colaborativamente actividades relacionadas con la comprensión lectora, de manera que estas tengan gradualidad y continuidad durante los seis grados escolares, y se les dé seguimiento.

Objetivos Específicos

• Incentivar la participación de todos los grados  al  evento de la Maratón de lectura con la comunidad educativa

• Participar de la Maratón de lectura.
•  Leer por placer
• Fomentar la participación en actividades grupales.
• Participar en diferentes situaciones de lectura.
• Mejorar la comprensión lectora.

Metodología

• Continuar con la difusión, de la implementación del Proyecto de Promoción a la Lectura

• Reforzar los vínculos de un trinomio esencial en el aprendizaje y la enseñanza : alumno-familia-docente.

• Evaluar de forma continua el proyecto realizando cortes durante su desarrollo para permitir modificar las debilidades y afianzar fortalezas.

Actividades Previas a la Maratón 

• Introducción informativa  sobre la 16° Maratón de Lectura por parte de la bibliotecaria.

• Socialización entre ambos turnos, distribución de material bibliográfico y actividades para la Maratón.

• Se informará a los padres sobre el proyecto a través de una nota y se enviará las invitaciones correspondientes al evento.
• Se anticipará el contenido de los libros seleccionados para la elaboración de trabajos a realizar por las distintas comisiones.

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Día que se llevará a cabo la Maratón de Lectura:  28 de septiembre del 2018.

Lugar en el cual se desarrollara:  En el ámbito institucional.

• Acto de inicio de la Maratón en turno mañana  10:30 hs.
• Acto de inicio de la Maratón en turno tarde 15:30 hs.

Desarrollo de la actividades durante la Maratón

Turno Mañana:

Primer etapa de la Maratón

• Inicio y presentación de la Maratón
• Lectura de cuentos por parte de las comisiones dentro de sus respectivas aulas duración 30 minutos. Participación de estudiantes y docentes en las lecturas de narraciones.
• Exposición de los alumnos de 4° año a 6° año de los trabajos realizados en base a los cuentos tradicionales seleccionados.
• Los alumnos de 4° año  presentarán las maquetas y mascaras que prepararon haciendo referencia al cuento tradicional “Pinocho”.
• Los alumnos de 5° año expondrán secuencias en láminas y maquetas del cuento tradicional “Hansel y Gretel”.
• Los alumnos de 6° año presentarán diferentes versiones del cuento tradicional “Caperucita Roja” plasmadas en láminas en forma de secuencia.
• Para finalizar la primer etapa de la Maratón se proyectará un video de las distintas versiones del cuento tradicional “Caperucita Roja”, interpretada por los alumnos de 6° año.

Turno Tarde

Segunda Etapa de la Maratón

• Se iniciará con la lectura de secuencias del Cuento Tradicional “ Pinocho” por parte  de los alumnos de 2° año, duración 30 minutos.
• Los alumnos de 2° año representarán la canción de “Pinocho Mal Herido”.
• Exposición de trabajos realizados por los alumnos.
• Los alumnos de 1° año presentarán maquetas  relacionada con el  cuento tradicional     “Los Tres Cerditos”.
• Los alumnos de  2° año presentarán muñecos y títeres  relacionado con el cuento tradicional     “Pinocho”.
• Los alumnos de 3° año expondrán Mascaras y Maquetas relacionada con el  cuento tradicional     “Caperucita Roja”.
• Para finalizar la última etapa de la Maratón se proyectará el cuento tradicional “ Caperucita Roja”.

• Registros fotográficos de la Maratón por parte de la bibliotecaria.

Actividades Finales

La actividad de cierre contará con un concurso de maquetas  y secuencias de cuentos tradicionales trabajados en la Maratón. Recepción hasta 4 de octubre

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