Proyecto Maratón de Lectura

Proyecto Maratón de Lectura

Fundamentación

        La Maratón Nacional de Lectura es un evento nacional organizado por Fundación Leer que propone celebrar durante un día la lectura y la magia de los libros. La Maratón propicia la puesta en práctica de todo tipo de actividades en torno a la lectura como narraciones, lecturas compartidas, obras de teatro entre otras posibilidades.

        Este año la Maratón se realizará el 27 de septiembre del 2013 y su lema será “Relatos de coraje y valentía, una invitación a redescubrir las hazañas de héroes y heroínas que hicieron historia”.

        La propuesta es que los jóvenes descubran con otros miembros de la comunidad educativa, el placer de la lectura, se interesen por ella y la incorporen poco a poco en sus vidas. La mayoría de los chicos desarrollan sus habilidades en la medida que interactúan con la lectura. Sin embargo para muchos de ellos este proceso no ocurre en forma natural, por lo tanto es necesario que el docente recurra a una serie de estrategias que motiven y ayuden a relacionar a los alumnos con los textos escritos.

Objetivo General

        Promover los espacios institucionales para la práctica de la lectura, incentivando el placer de la lectura.

Objetivos Específicos

        Proporcionar estrategias para que los niños desarrollen habilidades de comprensión lectora y formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar y fuera de él.

        Proporcionar los recursos necesarios para que se pueda afrontar las actividades de lectura con seguridad confianza e interés.

Actividades previas al día de la maratón

• Alumnos de 2do. Año entrevistarán al autor Oscar Dinova.
• Alumnos de 3er. Año investigarán sobre la presencia de personajes creados por autores del género policial (De la obra: “Elemental Watson” de Arthur Connan Doyle, el cuento policial: “La aventura de los tres estudiantes”)
• Caracterizarán al personaje como investigador o detective.
• Harán lectura de una obra de teatro breve en tres actos para efectuar teatro leído “La aventura de la cocinera” de Aghata Cristi.
• Interpretarán el texto y destacarán la presencia del personaje central (detective Poirot) expresando una conclusión a partir de lo leído.
• Alumnos de 4to. Año leerán varios textos sobre la cultura mapuche sus leyendas y mitos y luego dibujarán en afiche a su pueblo.
• Alumnos de 5to. Año trabajarán con el texto “Cruzar la noche” de Alicia Barberis.
• Alumnos de 6to. Año trabajaran con textos de humor.

Recursos Humanos

Directivo, Bibliotecario, Docentes, alumnos.

Recursos Materiales

Cuentos

Novelas

Teatro leído

Responsables

Bibliotecario, docentes.

Destinatarios

Alumnos

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