Proyecto de Lectura

Zapopan, Jalisco a 28 de Septiembre del 2017.

Líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores,

El siguiente proyecto tiene como  propósito fomentar en la comunidad estudiantil el hábito a la lectura y la escritura, de esta manera se aporta a la prioridad: mejora de los aprendizajes lectura y escritura, teniendo como herramienta principal el uso de las TIC´s.

Para lograr dicho propósito durante el ciclo escolar 2017-2018 los alumnos realizaran las siguientes actividades:

Acciones a realizar con los alumnos de Primer Grado

Se calendarizará una visita mensual en la Aula Digital con el propósito de leer cuentos cortos, los cuales serán descargados en cada una de las máquinas de Aula ForaCyT. La lectura dentro del aula será dirigida por la encargada del aula procurando una lectura de comprensión en todo momento. En cada visita se realizara una actividad respecto a la lectura, se implementara en el aula y el alumno la registrara en su cuaderno, la cual formara parte de las tareas que los maestros que acompañen al grupo tomaran en cuenta dentro para su evaluación continua como una tarea.

Acciones a realizar con los alumnos de Segundo y Tercer Grado

Se calendarizará una visita mensual en la Aula Digital con el propósito de leer el Libro “Y colorín colorado este cuento aún no se ha acabado” del autor Odin Dupeyron, el cual será descargado en cada una de las máquinas del Aula ForaCyT. Con la intención de que el alumno cuente con el libro indicados, de manera digital para ser consultado dentro de su aula o en cualquier otro lugar, la encargada del Aula Foracyt les compartirá la siguiente liga para su descarga de la red http://diskokosmiko.mx/Jenali97/mas-libros-52384/colorin-colorado-este-cuento-aun-no-se-ha-acabado-dupeyron-odin,702433.pdf  en caso de que el alumno no cuente con acceso a internet, se tiene como segunda opción cargar el libro digital por medio de una transferencia a su dispositivo móvil, la tercera alternativa será enviarlo por  correo electrónico y como cuarta  es cargar el libro a una unidad extraíble USB del alumno. La lectura dentro del aula será dirigida por la encargada del aula, antes de finalizar la sesión se hará una retroalimentación de lo leído hasta el momento. A cada visita corresponderá una actividad respecto a la lectura, la cual formara parte de las tareas que los maestros que acompañen al grupo tomaran en cuenta dentro de su evaluación continua como una tarea.

Angela González Ortega.

Aula Foracit

CALENDARIO PRIMERA SEMANA DE CADA MES

CALENDARIO SEGUNDA SEMANA DE CADA MES

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