Matriz de consistencia de investigacion USP

Problema

Objetivos

Hipótesis

Variables

Marco Referencial

Metodología

¿Cómo

Financian los estudiantes de universidades privadas del santa su formación profesional?

Problemas secundarios:

 ¿Cuál es el nivel de estudiantes que autofinancias sus estudios? ¿Qué nivel de estudiantes que trabaja es emprendedor? ¿En qué nivel, el trabajo de los estudiantes tiene relación con su formación profesional?

General:

Principal:

Independiente:

• Fundamentos teóricos del capital humano
• Definición del capital humano
• El papel de la educación en la formación del capital humano
• Importancia de la educación universitaria
• Aspectos generales de la educación universitaria en el Perú
• Formación profesional
• Financiamiento
• Pensión universitaria
• Revisión de los principales instrumentos de financiamiento en el mundo
• Alternativas para financiar estudios universitarios en el Perú

Conceptos de variables operacionales:

• Trabajo
• Emprendimiento
• Crédito
• Ingreso autónomo
• Ingreso por salario
• Ingreso por renta de la propiedad
• Ingreso por subsidios estatales y becas
• Ingresos por otras transferencias

Tipo:

Determina como financian los estudiantes de universidades privadas del santa su formación profesional

   Existe diferentes fuentes de financiamiento para los estudiantes de universidades privadas de la provincia del santa.

Financiamiento

No experimental

descriptiva

transeccional

La encuesta agrupa un total de 19 preguntas y, consta de seis partes: datos del alumno, financiamiento de estudio, cobertura de financiamiento, fuentes de ingreso, monto de ingresos y relación laboral – estudio.

Específicos:

• Identificar las fuentes de financiamiento de los universitarios de la provincia del santa.
• Analizar la inserción de los universitarios en el mercado laboral y su compatibilidad con la formación universitaria.
• Proponer estrategias de financiamiento para los estudiantes de universidades privadas de la provincia del santa.
• Determinar la influencia del origen socio-económico en el acceso al crédito, la propensión al trabajo, el tipo de empleo y, la duración de las jornadas laborales de los estudiantes de universidades privadas de la provincia del santa.

Secundaria:

• Un alto nivel de estudiantes de universidades privadas de la provincia del santa trabaja y estudia.
• Un bajo nivel de estudiantes de universidades privadas que trabajan es emprendedor.
• En un alto nivel el trabajo de los estudiantes tiene relación con su formación profesional.

Dependiente:

Formación profesional