Metodos.

República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior

Universidad nacional Experimental Rafael MARIA BARALY

UNIDAD EDUCATIVA ¨VÍCTOR CAPO¨

Año escolar: 2013-2014

Profesor: Endrick José Colina Camacaro Área: matemática

Objetivo general: Estudiar la función lineal o función a fin, mediante el estudio y análisis de su ecuación para identificar el comportamiento de su grafica

Objetivo

Específicos Contenidos Estrategias, Métodos y Técnicas Recursos Evaluación

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Comprender la lectura reflexiva mediante la interpretación realizada por el docente

Analiza e interpreta la lectura.

Elabora opiniones y conclusiones referidas a la lectura

Toma conciencia sabré la interpretación de la lectura

Estrategia Expositiva

Método inductivo

Técnica individualizada

Lectura reflexiva plasmada en el cuaderno de planificación

participativa

Definir función identidad e identificar el comportamiento de la grafica que se obtiene

Define función identidad e identifica el comportamiento de la grafica obtenida

Escribe en su cuaderno de apuntes el análisis y la interpretación de la función identidad

Cumple con tomar todos los apuntes escritos por el profesor

Estrategia: Expositiva

Método: Inductivo

Técnica: Individualizada

Pizarra ,marcadores, borrador, regla geométrica y estimulo

participativa

Resolver ejercicios acerca de la función identidad

Resuelve los ejercicios planteados

Elabora conclusiones acerca de la función identidad

Tiende a tomar los apuntes por el profesor

Estrategia expositiva

Método Inductivo

Técnica Individualizada

Pizarra ,marcadores, borrador, regla geométrica y estimulo

participativa

Definir función constante e identificar el comportamiento de la grafica que se obtiene

Define función constante e identifica su comportamiento

Recoje en su cuaderno de apuntes las explicaciones dadas por el docente

Tiende a tomar los apuntes para su lectura, análisis e interpretación

Estrategia expositiva

Método Inductivo

Técnica Individualizada

Pizarra ,marcadores, borrador, cuaderno de planificación de clase con los ejercicios plateados

participativa

Resolver ejercicios relacionados con la función constante

Resuelve los ejercicios planteados

Atiende

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