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Métodos para el desarrollo personal El desarrollo personal es un proceso de larga duración que involucra la construcción de imágenes de si mismo, el manejo emocional, la propia seguridad en relaciones con otros, la autoconfianza en las potencialidades y posibilidades de cada uno.Este proceso acompaña a los estudiantes a lo largo de toda la escolarización, no obstante las reformas educativas pocas veces enfatizan en la importancia del apoyo a los estudiantes en estas transiciones. Algunos docentes suelen tener bajas expectativas con respecto a los estudiantes de clases sociales mas bajas, lo que implica un etiquetamiento en sus habilidades y posibilidades (con consecuencias negativas importantes en la autoestima del alumno).Esto también ocurre con las minorías étnicas y los inmigrantes; la baja consideración de las capacidades, potencialidades y habilidades de los alumnos deteriora fuertemente su autoestima y desarrollo.En distintos sistemas educativos, la orientación y el apoyo al desarrollo son considerados tareas especializadas llevadas a cabo por profesionales específicos y llevada a cabo fuera del aula; se crean gabinetes de apoyo para el tratamiento del problemas (aprendizaje, conducta, violencia familiar, embarazo precoz y consumo de drogas inclusive). En otros casos se introdujo personal especifico con funciones de tutoría y orientación educativa de las que muchas veces se critica que tienen un excesivo énfasis en el enfoque psicológico clínico ademas de favorecer aun mas al etiquetamiento de los “alumnos con dificultades”.Los métodos que se han desarrollado para que los docentes puedan apoyar el fortalecimiento de cuestiones relevantes para el desarrollo personal pone énfasis en el mejoramiento del autoconocimiento, la autoconfianza y la autonomía; el objetivo no es que el docente intervenga como psicoterapeuta, sino que pueda apoyar a los alumnos en el transito evolutivo del crecimiento y el afianzamiento trabajando. Dentro de las aulas en vez de solo tratar casos individuales.Método basado en fortalezasMétodo de fijación de metasMétodo de motivación y cambioLo principal para que estos métodos se puedan desarrollar con éxito es que el docente tenga confianza en las posibilidades del alumno para, de esta forma, incentivar al alumno.Método basado en fortalezasSe desarrolla a partir de las teorías de empoderamiento, que implica la construcción del poder de las personas y grupos como pilar para la mejora de la participación, de su estima, de la búsqueda de los cambios en si mismo y el entorno. Los jóvenes son entendidos como sujetos con talento, recursos y estrategias; así enfatiza en el reconocimiento de las fortalezas de los estudiantes y la definición de los valores. Concibe a los jóvenes como actores de cambio y no como problema. El docente modela, enseña y evalúa los puntos fuertes de los jóvenes, para descubrir su singularidad y dificultades analizando en conjunto una gama de opciones y

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