“Mis estilos de aprendizaje y personalidad: factores de mi desarrollo”

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Licenciaturas Ejecutivas

Nombre del Alumno

Carlos Arturo Torres Ramírez

Matrícula

U99208451

Título

“Mis estilos de aprendizaje y personalidad: factores de mi desarrollo”

Nombre de Facilitador

Mtra. Gloria M. Reyes Iriar

14 de junio de 2014

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El conocer mis resultados de las pruebas de Estilos de Aprendizaje Honey-Alonso, Test de Personalidad de 16 Factores y la evaluación de Estilos de Comunicación, así como todo lo que hemos visto a lo largo de este curso, han abierto un panorama distinto en mi, me han ayudado a conocerme mejor sobre como respondo, aprendo y asimilo información de acuerdo a mi personalidad.

Dentro de los resultados del test de personalidad de 16 factores, mi resultado más alto fue en el factor “gregarismo” la cual define a las personalidades entusiastas, espontáneos, expresivos, alegres, francos e impulsivos, el segundo factor mas alto fue el de “introversión” cuyas características son el de ser autosuficientes, acostumbrado a tomar decisiones y acostumbrados a realizar cosas sin pedir ayuda de los demás, el tercero fue el de curiosidad intelectual que se definen por tener buen pensamiento abstracto, e inteligentes.

Por otro lado los resultados de la prueba de estilos de aprendizaje arrojaron resultados de orientación hacia el estilo “activo”, con características de mente abierta, animador, improvisador, descubridor y de que aprendo mejor opinando y participado en equipo. Sin embargo, según éste test también tengo el estilo “reflexivo”. Esto me confundió un poco ya que es contrario al “activo”, aunque tengo también del estilo reflexivo, como por ejemplo ser receptivo, me gusta considerar alternativas antes de tomar una decisión, me gusta observar a los demás y luego responder, considero que tengo mas tendencia a ser “activo”.

En consecuencia, considero que los factores que debo trabajar, según el test de personalidad de 16 factores son: la de “ansiedad”, ya que en ocasiones son insensible de los sentimientos y necesidades de los demás probablemente por no prestar demasiada atención a los detalles. Otro factor en el cual debo trabajar es en el de “afecto”, en ocasiones soy reservado y escéptico, aunque va un poco en contradicción con el estilo activo, suelo ser de esta manera en algunas ocasiones. El siguiente factor en el que tuve puntuación normal-baja fue en el de “orden” y sí considero que a veces tiendo a ser indisciplinado e impulsivo. Otro de los factores es el de “emocionalidad” ya que tiendo a ser impaciente y poco satisfecho conmigo mismo, aunque aquí mi puntuación salió normal-baja y debería ser mas relajado y no tan perfeccionista.

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