Modelo Educativo De Corea Del Sur
Enviado por fatiloya • 21 de Febrero de 2014 • 595 Palabras (3 Páginas) • 1.110 Visitas
Corea del Sur y su modelo educativo de excelencia
Muchas horas de clase, otras más de instrucción particular, alto nivel de competencia y maestros bien pagados y reconocidos lo caracterizan
Foto. Especial
Su sistema educativo ocupa el sexto lugar del mundo de acuerdo a las mediciones de la OCDE. Hace dos años,desbancó a Finlandia del primer lugar y desde entonces su avance ha sido imparable. Es Corea del Sur.
En 60 años, la política educativa de Corea del Sur sacó al país del analfabetismo que existía tras su liberación de Japón en 1945 y se colocó en el podio de honor a nivel mundial.
De acuerdo con autoridades, una de las claves del éxito es el fuerte anhelo de educación de los coreanos que no se percibe en ninguna otra parte del mundo, algo que ya se destacaba en un informe de la OCDE de 1998.
El principio fundamental del sistema educativo coreano es fomentar la formación como medio para el crecimiento económico del país, así como el sentimiento patriótico para acrecentar y participar del desarrollo del país.
Su lema es: “Si eres el primero en la clase, lo serás en la vida”. Y da excelentes resultados: el 98% de los estudiantes termina la educación secundaria y casi un 60% obtiene un título universitario.
Esto aunado a que el gobierno destina casi el 7% del PIB a la educación, con partidas para permitir a los alumnos estudiar fuera, en Estados Unidos, China o Europa.
El sistema educativo comprende de uno a tres años de preescolar, seis años de escuela primaria, tres del ciclo medio de la escuela secundaria, tres de preparatoria y cuatro años de universidad.
La educación primaria es obligatoria y gratuita, con almuerzo incluido y los tres primeros años de secundaria también son obligatorios.
La educación secundaria se divide en la académica y la profesional y la educación superior está clasificada en cuatro categorías: universidad, universidad de profesores, universidades teológicas, seminarios y educación por correspondencia o a distancia.
Este sistema incluye largas jornadas escolares, de seis a siete horas de clases en la escuela. Por las tardes los estudiantes acuden a clases privadas que suman de cuatro a cinco horas. De hecho, de acuerdo a datos de la OCDE, el promedio de horas de estudio en Corea del Sur, es de 16 horas más a la semana que la media del resto del mundo.
Sin embargo, esta tendencia está tratando de ser erradicada o al menos disminuida, ya que de acuerdo a diversos estudios, el nivel de estrés y de suicidio de los jóvenes coreanos es muy alto.
Los maestros son el otro ingrediente que caracteriza a este sistema educativo. No sólo existe un gran respeto a la figura del profesor, sino que están entre los profesionales mejor pagados
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