Modelo de informe de diagnóstico

PLAN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMER AÑO

      I. DATOS REFERENCIALES.-

II.  PROPÓSITO.- identificar el grado de los conocimientos alcanzados de las y los estudiantes según los perfiles de salida del año de escolaridad anterior para orientar y planificar los procesos educativos pertinentes. Realizar  el  diagnóstico  a  los (as) niños (as) de primer año de escolaridad, para identificar sus  conocimientos  previos en  los diferentes campos y áreas. 

III. JUSTIFICACIÓN.- La evaluación diagnóstica es un procedimiento de carácter formativo, que nos permite recoger información de las y los estudiantes, sobre sus capacidades, cualidades, habilidades, destrezas, conocimientos y potencialidades alcanzados y que se constituyen como requisito previo al grado inmediato superior y emprender los nuevos conocimientos, poder  lograr resultados  satisfactorios  y alcanzar  los  objetivos  programados  para  la  presente  gestión.

IV.  DESARROLLO    DEL PLAN

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