Modelo Informe

FICHA DE PRESENTACION

BATERÍA PSICOPEDAGOGICA – EVALÚA 0

VERSIÓN ADAPTADA PARA CHILE 2.0

Autor -Jesús García Vidal.

-Daniel González Manjón.

Objetivo Evalúa las capacidades cognitivas, espaciales, lingüísticas y el nivel de adaptación del alumno

Destinatario kinder y 1º básico

Estructura Batería psicopedagógica que evalúa 4 ítems.

Áreas evaluadas Capacidades cognitivas: -Clasificación.

-Seriación.

-Organización perceptiva (puzzles)

-Letras y números.

-Memoria verbal.

Capacidades espaciales: -Copia de dibujos.

-Grafomotricidad.

Capacidades Lingüísticas: -Palabras y frases.

-Recepción auditiva y articulación.

-Habilidades fonológicas.

Niveles de adaptación: -Test de la familia.

-Test paleográfico.

Administración -Individual y colectiva

-En dos sesiones, de no más de 60 minutos cada una.

Materiales Protocolo, lápiz, goma y manual.

-Para realizar esta aplicación es objetivo prioritario crear un ambiente tranquilo, distendido y motivador.

-No se debe aplicar la Batería Evalúa 0 de una sola vez, sino dividirla en dos o más sesiones, que no deben sobrepasar los 60 minutos.

-Procuraremos dar las instrucciones de manera claras, tal y como vienen en cada una de las pruebas y en el manual. No empezaremos hasta que todos hayan entendido claramente cada tarea.

-Nunca añadiremos cosas nuevas o produciremos ayudas no previstas.

-El ámbito óptimo de aplicación de esta batería es el de kinder o 1º año de enseñanza básica.

-El orden en la aplicación de pruebas no tiene que ajustarse al establecido en el cuadernillo.

-El examinador usará criterios lógicos: al principio de sesión pruebas más difíciles, al final pruebas sin tiempo, nunca aplicar una misma prueba en dos sesiones.

-Las pruebas de aplicación grupal se llevarán a cabo con grupos pequeños de alumnos (entre 4 y 10), para controlar la realización de cada alumno de manera individual.

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