Informe Modelo

Informe de avance de docente de apoyo y acompañamiento pedagógico: Septiembre - Octubre

En este documento se dejará constancia de la evolución académica de los alumnos que han asistido a las clases de apoyo, cuáles son sus fortalezas y en qué aspectos debemos seguir trabajando.

Carabajal, Nestor 6°MMO: El alumno se acercó el 17 de septiembre para recibir apoyo pedagógico en geografía y lo derivé con la Prof. Cañas Laura, pasándole sus horarios e indicándole que traiga la autorización de sus padres para concurrir a Tutoría.

Calderon, Daniel y Benitez, Nicolás 7MMO: Los alumnos se acercaron el 7 de octubre por primera vez para preparar Matemática Aplicada: Derivadas. Les preparé el tema y lo desarrollamos. Al día siguiente volvieron y nos quedamos resolviendo ejercicios durante la jornada completa. Los alumnos dieron correctamente el tema aunque no aprobaron el examen: tuvieron errores en Límite y Vectores. Dijeron volver con el fin de preparar esos dos temas y pasar exitosamente la prueba.

Luna, Agustín 4°EM1: El día 17 de septiembre Agustín se acerca a tutoría para recibir apoyo en matemáticas de 3° a cargo de la Prof. Rosa Muñoz. Me acerco a la Prof. Rosa que me da los temas que tendrá que preparar el alumno: Operaciones Combinadas con y sin fracciones – Números Racionales – Teorema de Pitágoras – Sistema de Ecuaciones: Método de Igualación y Sustitución – Suma de ángulos interiores de un polígono. Al tiempo Agustín fue suspendido por problemas con un chico. El 7 de octubre vuelve a la escuela, y se reintegra a tutoría. Agustín tomó clases particulares durante su suspensión y aun así, presenta dificultades en la asignatura. Repasamos Tales, Pitágoras, Ángulos internos del polígono etc. Agustín finalmente desaprueba el examen diciendo que lo rendirá en la próxima mesa (diciembre).

Sánchez, Laura

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