Modelos Pedagogicos. Resumen.

GENERALIDADES

PEDAGOGÍA TRADICIONALISTA

PEDAGOGÍA ACTIVA

CONTENIDOS

• Enseñanza con disciplina y con autores clásicos.
• Lectura
• Escritura
• Calculo

• Planteamiento de problemas a solucionar.
• Temas de interés del estudiante.
• Naturaleza y medio ambiente.

META

• Formar el carácter.
• Transmitir conocimientos.

• Desarrollar capacidades para solucionar problemas.
• Prepara para la vida.

CONCEPCIÓN DEL PAPEL DEL MAESTRO

• Autoritario.
• Forma el carácter de los estudiantes a través del rigor de la disciplina.

• Papel activo, creador, investigador y experimentador.

• Estimula la individualidad.

• Flexible, espontáneo, orientador.

CONCEPCIÓN DEL PAPEL DEL ALUMNO

• Sujeto pasivo.
• Recibe y acumula conocimiento.

• Sujeto activo, constructor del conocimiento.

• Creativo.

• Es espontáneo.
• Es un investigador.

METODO

Ejercicio y repetición.

Imitación del buen ejemplo.

Transmisión del conocimiento.

Métodos directivos y autoritarios.

Métodos verbales.

Educación por medio de la acción y la escuela.

Pedagogía pragmática.

Métodos no directivos, dinámicos y participativos

Métodos verbales, visuales ,investigativos.

EVALUACIÓN

Se mide la cantidad de conocimientos adecuado, mediante pruebas escritas u orales.

Se realiza de forma individual o colectiva, siempre dando espacio al desarrollo individual de cada estudiante.