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Normatividad Académica En Nivel básico


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  585 Palabras (3 Páginas)  •  2.628 Visitas

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NORMATIVIDAD ACADEMICA- NIVEL BÁSICO

La educación básica, incluye educación indígena, y se integra con los niveles de preescolar, primaria, secundaria. La normatividad académica conforma los artículos y leyes que abarcan todos los aspectos de incumbencia en estos niveles, normas, objetivos de aprendizaje, perfil de egreso, formas de evaluar, etc. A continuación presentaré un breve resumen de las principales normas y objetivos de los tres diferentes niveles de la educación básica.

• En ningún caso podrán los maestros imponer a los educandos castigos corporales o los que en cualquier otra forma sean infamantes.

PREESCOLAR:

• Constituye el primer ciclo escolarizado del tipo básico y es obligación del Estado que los niños cursen mínimamente el último grado de ese nivel.

• Se propone coadyuvar a la formación integral de los niños, mediante los objetivos específicos siguientes; Desarrollo de su autonomía e identidad personal; Adquisición de relación con la naturaleza y de socialización con otros niños y el mundo adulto; Obtención de formas de expresión creativas.

• Hará énfasis en los aspectos afectivo, social, psicométrico, creatividad y lenguaje lógico-matemático.

PRIMARIA:

• La educación primaria tiene por objeto, dentro de los límites impuestos por la edad, el desarrollo armónico e integral de los educandos y su preparación para el trabajo en beneficio propio, de su familia, de la colectividad, de la Patria y de la humanidad.

• La educación primaria permitirá a los alumnos:

Iniciar su formación en el estudio sistemático.

Cultivar y orientar su curiosidad científica.

Obtener conocimientos objetivos adecuados al nivel.

Adquirir conciencia ciudadana.

Desarrollar un sentimiento humanístico y solidario.

Satisfacer sus propias necesidades.

Manejar sencillos instrumentos de trabajo.

Iniciar estudios de educación secundaria.

• La educación primaria:

Se destinará a los educandos entre los 6 y 15 años, cumplidos al 1 de noviembre del año de inicio del ciclo escolar.

Impartirá educación primaria especial y para adultos.

Es obligación para todos los habitantes del Estado.

El personal de los planteles de educación primaria, para realizar sus actividades educativas, fomentará la colaboración de los padres de familia, de la comunidad educativa y de las demás instituciones sociales.

SECUNDARIA

• La educación secundaria se impartirá a los jóvenes que hayan cursado la educación primaria, lo cual acreditarán con el certificado correspondiente, expedido por la autoridad competente, y será antecedente para cursar la educación media-superior o equivalente.

• La educación secundaria se sujetará a los siguientes lineamientos:

Desarrollará el

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