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OPERACIONES CONCEPTUADORAS


Enviado por   •  9 de Octubre de 2013  •  427 Palabras (2 Páginas)  •  260 Visitas

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Generalización: Es un proceso que consiste en aumentar la extensión de un concepto, haciéndolo cada véz más general. Ejemplo: Araña => Insecto => Artrópodo.

Definición: Es una operación que consite en atribuir cualidades fundamentales y genéticas a un concepto, además de diferenciarlo de los demás que se le parecen. A su vez se divide en:

• Definición Dialéctica: Es aquella que cambia a través del tiempo, afin de acercarse cada vez más a la verdad del conocimiento. Asimismo se considera también a la negación de conceptciones pasadas, reemplazándolos con concepciones actuales válidas. Ejm: El átomo en la etapa medieval de la historia no fue divisible. Hoy -en la actualidad- gracias al avance tecnológico, el átomo se considera divisible.

• Definición Dinámica: Es aquella que presenta en su estructura expresiones o términos que nos dan la idea de proceso, movimiento, desarrollo genético, composición del concepto. Ejemplo: El triángulo tiene 3 lados y 3 ángulos. Otro ejemplo: El agua es la combinación química del hidrógeno y el oxígeno.

• Definición Estática: También denominada Por Género Próximo. Es aquella en la cual podemos ubicar una especie, el género y la diferencia específica de un concepto predeterminado. Señala una ubicación dentro de un sistema.

Ejm: El perro es un animal que ladra.

Donde: Especie: Perro.

Género Próximo: Animal.

Diferencia Específica: que habla.

Clasificación: Es una operación lógica que agrupa a una clase de acuero a un fundamento de clasificación, que comúnmente se asocia con una característica de un grupo de conceptos. Ejemplo: Distribuir a los estudiantes por puntajes obtenidos en examen.

División: Es una operación lógica que agrupa a una clase de acuerdo a un fundamento de división. El fundamento de división más usual es el que sólo divide a la unidad. Ejemplo: El cuerpo se divide en tronco, cabeza y extremidades.

Clasificacion:

Por su Extensión:

• Universal: Involucra a todos los elementos de una clase. Es comúnmente un sustantivo común. Ejemplo: Escritores.

• Particular: Involucra a un conjubnto subordinado de una clase. Ejemplo: Escitores peruanos.

• Individual: Involucra a un elemento de una clase. Es asociado en la mayoría de los casos con un sustantivo propio. Ejemplo: César Vallejo.

Por su Intensión:

• Abstracto: Que no es perceptible, teniendo sólo una idea general. Ejemplo: País.

• Concreto: Nos da una idea precisa o concreta del objeto. Ejemplo: Perú.

Por su Función:

• Categoremático: Tiene categoría. Por sí mismo ya significa algo.

• No Categoremático: Por sí mismo no tiene significado conceptual. Asociado a conectores lógicos.

Por su Forma:

• Subordinados: Está totalmente incluido en otro.

• Coordinados:

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