Observacion

Edad Gado Característica Necesidades

6-7 años 1° Están creciendo notoriamente, han dejado de ser bebés y eso los llena de orgullo.

* Presentan un progreso notable en coordinación motora;

Son capaces de hacer casi todos los movimientos de un adulto.

* Se esfuerzan por comprender lo que se les explica.

* Ya captan el sentido del humor, gozan con los chistes simples.

* Están centrados y gobernados por sus sentimientos, la razón no tiene gran influencia en sus actos.

* Están empezando a salir de sí mismos para interesarse

por amistades fuera de la familia. Comienzan a dar sus primeros pasos hacia la independencia.

Niños y niñas se separan aunque estén en grupo mixto.

* Son muy inquietos.

* Se distraen y molestan constantemente. El educador deberá tener cuidado al corregir los errores o malos comportamientos, haciéndolo de forma que no los humille y siempre recordándoles que valen mucho aunque a veces se equivoquen. No "etiquetarlos". Evitar gritarles y castigarles. Es recomendable darles responsabilidades a su alcance para que adquieran seguridad y confianza en sí mismos. Felicitarlos cuando hagan algo bien.

7-8 años 2°

Les gusta estar en movimiento: correr, saltar, perseguir, luchar y jugar incansablemente.

* Controlan más sus manos y sus ojos que en edades anteriores Pueden permanecer en una misma postura más tiempo que a los siete años. Les gusta el dibujo y demuestran interés por la música y la lectura.

Entienden lo que se les explica y recuerdan lo que se les pide que recuerden.

* Tienen mucha imaginación. Entienden y sienten imaginando.

8-9 años 3° * Les gusta estar en movimiento: correr, saltar, perseguir, luchar y jugar incansablemente.

* Controlan más sus manos y sus ojos que en edades anteriores. Pueden permanecer en una misma postura

más tiempo que a los siete años. Les gusta el dibujo y

demuestran interés por la música y la lectura

* Comienza la edad de la razón y ésta va tomando

importancia sobre los sentimientos. Comprenden razones

y les gusta que les expliquen el por qué de cada cosa.

* Tienen capacidad para memorizar las cosas: aprenden

poesías y cantos con facilidad

* Tienen una imaginación viva y más real, no tan de fantasía.

* Gustan de las comparaciones, las historias y los ejemplos Necesitan expresarse y disfrutan haciéndolo. El educador

puede aprovechar esta necesidad de expresarse para

conocer profundamente a cada uno de sus alumnos,

dándoles oportunidades para que expresen sus

pensamientos, sentimientos y

deseos.

9-10 años

4° Ya lee bastante bien, piensa y razona más, tiene buena memoria, es preguntón y desea aprender.

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