PARAFRASEO

                                INSTITUTO TECNOLOGICO

                                              “LUIS ROGELIO GONZALEZ”

NOMBRE: ELIAN ELIAS LARA QUIÑONEZ

CICLO: “PRIMERO”

PARALELO: “B”

PROFESOR: DEGSI MENDOZA

MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

FECHA: 22/01/21

Parafrasear el siguiente texto: (SUBIR UN ARCHIVO WORD CON EL TRABAJO)

La EDUCACIÓN desde el punto de vista empírico descriptivo, se presenta como un acontecimiento real sometido a las condiciones del tiempo y del espacio, que guarda relación con todos los elementos configurativos de la realidad de los cuales recibe influencias y sobre los cuales proyecta otras. También es una manifestación que permite observar la intervención de variables muy diversas: sociales, biológicas, psicológicas, lingüísticas, antropológicas y económicas.
El aspecto social se expresa en que la educación nace de la sociedad, se administra a través de las instituciones que la conforman y es vehículo para su supervivencia y progreso.

En el “deber ser” de la educación nos encontramos que en su acepción ideológica, la educación no es una simple relación retrospectiva con la historia porque no se limita a transmitir el patrimonio acumulado en el pasado sino que implica fundamentalmente una relación prospectiva porque es fuente de historicidad y de vocación proyectada hacia el porvenir.
La educación  debe ejercer una responsabilidad problematizadora y crítica ante las conquistas del ayer para que sean sometidas a interrogaciones, valoraciones y decisiones presentes pero lanzadas hacia el mañana.
En su aspecto innovativo la educación debe desarrollar una capacidad  para crear, descubrir, consolidar, aplicar, evaluar y reorientar el conocimiento según una idea de renovación permanente.

En su aspecto participativo, la educación se expresa en el fomento de una sensibilidad que haga de cada mujer y cada hombre un sujeto generador y activo en las decisiones que conforman su vocación integral. (Guédez, 1987

PARAFRASEO 

La EDUCACIÓN desde el punto de vista practico descriptivo, se presenta como un acontecimiento real sometido a las condiciones del tiempo y del espacio, que guarda relación con todos los elementos configurativos de la realidad de los cuales recibe influencias y sobre los cuales proyecta otras. También es una expresión que permite observar la intervención de variables muy diversas: sociales, biológicas, psicológicas, lingüísticas, antropológicas y económicas. El aspecto social se expresa en que la educación nace de la sociedad, se administra a través de las instituciones que la conforman y es medio para su supervivencia y progreso.

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