PLAN ANUAL DE COMISION FONDO UNIDO “TODOS A LEER”

Escuela Primaria “Ramón López Velarde”[pic 1][pic 2]

CCT: 08DPR1550Z. 

Zona: 45                                    Sector: 10                                  Ciclo escolar 2021-2022

PLAN ANUAL DE COMISION FONDO UNIDO “TODOS A LEER”

La comisión de fomento de lectura tiene como objetivo crear un hábito lector en los estudiantes por medio de diversas estrategias que motiven a los niños a leer los diferentes textos dentro de la biblioteca y fondo unido. Como encargadas de la comisión en el presente ciclo escolar 2021- 2022 se encuentran las docentes Michelle Banda y Luz Elena Martínez Ibarra.

1.- Programa Fondo unido todos a leer: El presente programa se busca crear un hábito de lectura en los niños, por lo que la escuela Ramón López Velarde junto con Fondo Unido realizan el préstamo semanal de libros a los alumnos.

El día sábado 23 de octubre se realizará la ceremonia de entrega de los libros, por lo que se pedirá que acuda un padre de familia por grupo para atestiguar la entrega de los materiales. Para la ceremonia de entrega, se adornará un pizarrón movible a manera de agradecimiento, así mismo se organizarán mesas y silla para los participantes del evento, pues durante el mismo se realizará el forrado simbólico de algunos cuentos.

Cada docente organizara a un grupo de madres y padres de familia que les ayudaran a forrar adecuadamente el total de libros, colocando las etiquetas y requisitos solicitados por parte de fondo unido.

1.1 Trabajo dentro del aula:

Primeramente, cada maestro deberá pedir a los padres de familia que firmen una carta compromiso donde se comprometan a regresar en buen estado los libros y en caso de dañarlos o perderlos deberán reponerlos ya sea con el mismo título o algunos similar de la misma editorial. Esta medida se toma con el fin de proteger y fomentar el cuidado de materiales de la escuela.

Cada semana se dará a cada alumno un libro (el alumno deberá elegir el libro). Al terminar de leer el libro el alumno deberá realizar un reporte de lectura. El formato del reporte de lectura será elegido por el maestro de cada salón, pues ellos son los que eligen que actividad es adecuada de acuerdo con los intereses de su grupo.

El reporte de lectura deberá guardarse en la “carpeta lectora” de cada alumno, esto con el fin de mantener organizado el trabajo. La comisión revisara que cada docente cuente con:

• Registro de libros leídos.
• Carpeta lectora por cada alumno.
• Estantes e inventario de libros completos.
• El docente registre e informe si algún libro se encuentra en mal estado o extraviado.
• Carta compromiso firmada por los padres de familia.
• Llenar mensualmente el reporte de libros leídos y comprendidos.
• Al finalizar el ciclo escolar se llenará un cuadro de cierre.

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2.- Programa para el uso de nuestra biblioteca:

Cada docente y su respectivo grupo, tendrán la oportunidad de visitar la biblioteca 1 vez por semana. Los horarios variarán según la disponibilidad, ya que cada docente se encargará de apartar día y horario que más se adapte al trabajo que desee realizar.

Bajo la modalidad en la que se está trabajando hoy en día, los días correspondientes para visitar la biblioteca serán el día lunes y miércoles de cada semana. Dando así la oportunidad a cada grupo de trabajo, de poder acudir con sus compañeros y docente y tener el acceso al material de la biblioteca.

Podrán hacer lectura de algún libro o bien, hacer uso de algún material para reforzar temas vistos dentro de clase.
Cada docente adecuará la dinámica que más le convenga para reforzar el tema visto dentro de la biblioteca y que se apegue a sus actividades dentro del grupo.

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