PLAN DE CALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

PLAN DE CALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

AÑO 2013

METAS PACTOS POR LA CALIDAD EDUCATIVA

ESTRATEGIA

RESPONSABLE

RESULTADOS

TIEMPO

Municipio

(JUME)

Establecimiento Educativo

Elevar el nivel de desempeño de los planteles en las Pruebas Saber 11°.

&.Reuniones con padres de familia de la institución  para que motiven y apoyen a sus hijos en las actividades correspondientes a las pruebas SABER

&. Priorizar los exámenes tipo pruebas  SABER en todos los grados  y en especial 10° y 11°.

&.interrelacionar la temática de todas las áreas que apunten a las pruebas SABER.

&. Incentivar a los estudiantes desde las áreas por el buen puntaje en las pruebas, con reconocimientos públicos, eximirlos de evaluaciones finales.

Directivos, educadores, padres de familia y estudiantes.

Mantener igual o superar en un nivel el desempeño de la I. E en pruebas saber 11°

5 meses

Mejorar los promedios de las Pruebas SABER 3°, 5° y 9°en matemática, lenguaje y ciencias.  

&.Reuniones con padres de familia de la institución  para que motiven y apoyen a sus hijos en las actividades correspondientes a las pruebas SABER

&. Elaborar talleres en todas las áreas  que apunten a las pruebas SABER.

&. Incentivar a los estudiantes desde las áreas por el buen puntaje en las pruebas, con reconocimientos públicos, eximirlos de evaluaciones finales.

Directivos, educadores. padres de familia y estudiantes

El 95% de los evaluados alcanzara el nivel satisfactorio en las respectivas áreas.

Disminuir los índices de deserción en 5° y 9°.

&. Mantener buenos mecanismos de comunicación con los padres de familia.

&. Garantizar el restaurante y el transporte escolar

Directivos, educadores, padres de familia y estudiantes

El 98% de los estudiantes de los grados 5º y 9º continuarán sus estudios en el grado siguiente

Elevar el índice de promoción de los estudiantes.

&.planes de mejoramiento a los estudiantes con dificultades en las áreas.

El 97% de los estudiantes serán promovidos al grado siguiente

Incrementar la cobertura en la básica secundaria y media por zonas.

El 65% de estudiantes de la zona rural continuarán el estudio en la I.E urbana

Elevar  el índice de ingreso a la educación superior.

Incrementar los índices de lectura en los estudiantes.

&. Proyecto de lectura.

&. Desarrollo de competencias lectoras desde las diferentes áreas.

&.análisis de videos y películas relacionadas con la temática del áreas

&.Implementar la lectura de un medio escrito de alta difusión.

&. Reglas ortográficas difundidas en los tableros de la institución.

&. Pórtico deportivo

&. Preguntas de cultura general 1 cada semana

Con el proyecto de lectura implementado desde el año 2011 se pretende que cada estudiante lea dos libros por año

Incrementar el tiempo efectivo de clase.

Se aplica el 1850 en cuanto horas efectivas de 60 minutos y se propende porque cada educador utilice en orientación académica el total del tiempo

Disminuir el índice de conflictos que afectan la convivencia escolar

&. Continuación del trabajo con equipo de convivencia escolar.

&. Orientaciones de grupo con temáticas de convivencia

&.acompañamiento a los estudiantes en los descansos por parte de los educadores.

Con el equipo de convivencia escolar organizado desde el año 2010 se ha logrado disminuir en un 95% el conflicto escolar y se pretende continuar en la misma línea.