PLAN DE CLASES- MARKETING ESTRATEGICO

PLAN DE CLASES

ASIGNATURA: MARKETING ESTRATÉGICO

Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase:

• Brindar una introducción al marketing estratégico

• Lograr que el estudiante comprenda el objeto y los conceptos básicos de estudio del marketing estratégico.

• Desarrollar su capacidad de análisis y planificación con relación al marketing

• Familiarizarles con las tácticas del marketing (estrategia de producto, fijación de precios, publicidad, otras formas de comunicación y política de distribución) y mejorar su capacidad de resolución de problemas y de toma de decisiones en estos campos.

Duración: 4 horas

Descripción de la población:

• Número de estudiantes: 30

• Rango de edades: Entre 20 y 24 años

• Condiciones: estudiantes de octavo semestre del pregrado en administración de negocios internacionales.

Descripción de la actividad o actividades a desarrollar durante la clase:

Esta clase proporciona una introducción a los conceptos fundamentales del marketing, como la orientación al cliente, y presta especial atención al estudio de la competencia y las virtudes principales. Está organizada de modo que se imparte una clase magistral, o bien se debate un caso práctico. Plantear preguntas de estudio para todos los trabajos, que se basan en casos prácticos. Poner a su disposición un foro (tanto oral como escrito) donde presentar y defender sus propias ideas y realizar análisis críticos y debatir las de los demás.

Con apoyo de herramientas multimedia se sustentara el proceso de enseñanza.

Ambiente y recursos requeridos:

- RECURSO HUMANO: estudiantes y educador.

- RECURSO FISICOS: Aulas de clases, tablero, marcadores.

- RECURSO PEDAGOGICOS: guías de trabajo, material de clase, salidas de campo.

- RECURSO TECNOLOGICOS: Computador, Televisor, video ben, videos educativos.

Descripción analítica y argumentada de los fundamentos pedagógicos y las técnicas didácticas utilizadas:

Entre las técnicas didácticas activas empleadas tenemos:

Aprendizaje interactivo: clase magistral por parte del docente teniendo en cuenta que es una clase introductoria.

Autoaprendizaje: permitiendo la participación de los estudiantes en el foro, por medio de la realización de opiniones que enriquezcan la introducción impartida por el docente.

Aprendizaje colaborativo: con la realización del foro donde presentaran y defenderán sus propias ideas y de los demás, lo que permitirá aclarar y reforzar los conocimientos ofrecidos en la clase.

Dando cumplimiento a los objetivos sobre la clase de marketing estratégico, teniendo en cuenta los procesos pedagógicos, se promoverá una formación integral, mediante procesos teórico

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