PLAN DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Enviado por Ana Llerena • 21 de Marzo de 2016 • Síntesis • 521 Palabras (3 Páginas) • 138 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ[pic 1]
CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
NUCLEO: PALO VERDE
CARRERA: EDUCACION Y ADMINISTRACIÓN CODIGO: 31026 CREDITOS: 3 SECCIÓN: I, A y D PERIODO: 2016-1 FACILITADORA: YAJAIRA ALVAREZ HORARIO: LUNES, MARTES y MIERCOLES 08,35 – 10,05 am PISO: 01
SEMANA | OBJETIVO | CONTENIDO | EVALUACIÓN | Bibliografía |
1 | -Presentar el curso. -Discutir el acuerdo de aprendizaje y la evaluación | Acuerdo de aprendizaje Evaluaciones. | ||
2-3 | -Reconocer los diferentes tipos de investigaciones que pueden realizarse de acuerdo al paradigma al cual se adscriben. -Conocer que es una investigación científica tradicional (ICT) -Formular una investigación -Comprender la importancia de la ICT como vía para hacer ciencia | Unidad 1. Paradigma. Ciencia Investigación. Método científico El proceso de la investigación científica tradicional Planteamiento del problema Formulación del problema de investigación | -Teoría sociológica clásica. Ritzer. -La estructura de las revoluciones científicas. T. Kunt. -Investigación del comportamiento. F. Kerlinger -El proceso de la investigación. C. Sabino | |
4 | -Conocer los parámetros requeridos para la redacción de objetivos en el marco de una ICT y su relación con la formulación del problema -Redactar objetivos de ICT -Valorar la importancia de los objetivos como guía de la ICT | Unidad 2. Objetivo General Objetivos específicos Relación de los objetivos y el tipo de investigación planteada | -Como se elabora un proyecto de investigación. M. Balestrini | |
5 | Ejercicio. Redacción de formulación y objetivos general y específicos | 25% Ejercicio grupal | ||
6 | -Determinar la relevancia del marco teórico para la realización de una ICT -Desarrollar habilidades y destrezas que le permitan al participante el manejo adecuado de información teórica -Reconocer la relevancia del marco teórico en la ICT | Marco teórico | -Metodología de la investigación. Hernández Sampieri | |
7 | 25% Ejercicio de redacción, uso de citas. | -Como se elabora un proyecto de investigación. M. Balestrini -El proceso de la investigación. C. Sabino - Manual de trabajos de grado, especialización, maestría y tesis doctorales. UPEL (estudiante) | ||
8-9 | -Conocer los elementos que componen el sistema de variables -Manejar los elementos de un sistema de variables Verificar la relevancia del conocimiento en el marco de una ICT | Unidad 3 Dimensiones Variables Indicadores Sub-indicadores Items | -Metodología de la investigación. Hernández Sampieri -Metodología de la investigación cuantitativa en ciencias sociales. G. Briones | |
10 | Evaluación | Examen 25% en pareja | ||
11-12-13-14 | -Comprender el diseño de una ICT -Desarrollar habilidades que le permitan diseñar una ICT -Evaluar la pertinencia del diseño en el marco de la investigación | Unidad 4 Diseño de la investigación | Exposición (por autor, asignado en clase) 25% Grupos | -Metodología de la investigación cuantitativa en ciencias sociales. G. Briones -Metodología de la investigación. Hernández Sampieri -La investigación. Tamayo -Como se elabora un proyecto de investigación. M. Balestrini |
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