PLANEACIÓN DIDÁCTICA. DERECHO PROBATORIO
Enviado por LEYLA LILIAN TURIZO G • 18 de Mayo de 2020 • Resumen • 411 Palabras (2 Páginas) • 97 Visitas
PROGRAMA | TENICO PROFESIONAL EN CRIMINALISTICIA | CÓDIGO | 115 | ||
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE | DERECHO PROBATORIO | CÓDIGO | |||
MODALIDAD | Presencial | X | Distancia | ||
CAMPO DE FORMACIÓN | ESPECÍFICA | DISCIPLINAR | ISEISTA | ||
ÁREA | TÉCNICA | COMPLEMENTARIA | SOCIO - HUMANÍSTICA | ||
x | |||||
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE | OBLIGATORIA | ELECTIVA | |||
X | |||||
OBJETIVO DE FORMACIÓN | Dar a conocer el concepto general del derecho probatorio e identificar los principios generales de la prueba como elementos esenciales a la hora de utilizar los medios en desarrollo de la actividad criminalística. | ||||
IDENTIFICACIÓN | Semestre | Requisito | Créditos | Horas totales en el semestre | Distribución horas semanales por crédito |
Trabajo independiente | Trabajo presencial | ||||
II | NO | 1 | 48 | 16 | 32 |
FECHA DE ACTUALIZACIÓN | Junio del 2015 | ||||
CONTENIDOS | CONTEXTUALIZACIÓN | HORAS PRESENCIALES | HORAS INDEPENDIENTES | ||
ASPECTOS GENERALES
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
| 2 | 1 | |||
LOS MEDIOS PROBATORIOS.
El juramento | 2 | 1 | |||
COMPETENCIAS DEL CURSO |
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METODOLOGÍA | Clase magistral. Posición reflexiva y crítica frente al conocimiento. Taller. Acciones grupales dirigidas a aprender a hacer. Enseñanza problema. Resolución de casuística. Conversatorio o foro de discusión | ||||
EVALUACIÓN | Exámenes parciales Presentación de informes Estudios de casos Juego de roles | ||||
BIBLIOGRAFÍA | Azula Camacho, Jaime. Manual Del Derecho Procesal, Bogotá Colombia 2003 Hernán Fabio López Blanco Procedimiento Civil Bogotá 2001. Internet. Fuentes Actualizadas. | ||||
OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS DENTRO O FUERA DEL AULA |
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