Planeacion Didactica
Enviado por arelyvv • 17 de Abril de 2013 • 530 Palabras (3 Páginas) • 303 Visitas
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL
COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PROGRAMA DE REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BASICA
ZONA 3 DE EDUCACIÓN ESPECIAL
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE No. 4
CICLO ESCOLAR 2011-2012
PLANEACION DIDACTICA
NOMBRE DEL MAESTRO: Reyna Isabel Gutiérrez Hernández________________________________
GRADO___3ero______ GRUPO:______A____________
ASIGNATURA: ESPAÑOL
BLOQUE: V AMBITO: De la literatura
PROYECTO: Editar un cancionero. PROPOSITOS: Identifica los propósitos comunicativos de diferentes tipos textuales (canciones y periódico).
TIEMPO DE REALIZACION:
Mayo - Junio
APRENDIZAJES ESPERADOS:
-Identifica la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones.
-Identifica las letras pertinentes para escribir frases.
-Establece correspondencia entre partes de la escritura y segmentos de oralidad al al tratar de leer frases y oraciones.
Adapta el lenguaje para escribir. TEMAS DE REFLEXION:
-Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales.
-Correspondencia entre unidades grafo fonéticas.
-Valor sonoro convencional.
-Estructura de las canciones (verso, rima, estribillo).
-Identifique y escriba palabras con D-d.
-Retroalimentación de las palabras que lleven las letras M-m, S-s, L-l, T-t, P-p. SUGERENCIAS DIDACTICAS
-Leen canciones conocidas.
-Cantar canciones favoritas.
-Identifican las canciones mas gustadas para su inclusión en el cancionero.
-Elijan canciones.
-Hagan una lista de canciones.
-Visualice y delinee la D-d.
-Lea y escriba palabras con D-d.
RECURSOS:
-Fotocopias.
-Colores.
-Dibujos.
-Karaoke.
-Canciones.
-Televisión.
-Periódico.
-Visita a las instalaciones del periódico
EVALUACION
Observacion continua, participación individual y en equipo, tareas, respeto, tolerancia, disposición y asistencia.
PROFESOR(A) DE GRUPO COORDINACION TECNICA Vo.Bo. DIRECTOR
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Profra.
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